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80分家长评语20字93句选录

时间:2017-07-30 13:01:26

学校家长会发言稿1

下午好!首先让我代表初二(7)班全体任课教师,对参加今天家长会的全体家长表示热烈欢迎和衷心的感谢!刚才英语老师,科学老师,数学老师就各科的情况作了详细地介绍,作为班主任,语文教师,现在我就班级情况和语文学习向家长们汇报一下。

一、班级情况

我们班共有学生48人,其中男生30人,女生18人。

这学期,我们班的课任教师进行了大调整,语文,英语,科学,历史与社会都换了老师。经过课任教师和同学们的共同努力,半期来,我们班取得了以下较好的成绩。

1、在学校量化管理评比中,获得十月份的优胜班。这是我们班从初一以来"0"的突破。

2、在学校的第四届校运会上,我班有八个学生获得单项奖,女子4x100米,男子4x100米都获得了年级第四名的好成绩,我们班还被评为学校"精神文明班"。

3、中考各科成绩都有较大的提高。语文80分以上的同学有12人,是平行班中优良人数最多的一个班,人平分74。5分。

二、语文学习情况

半期来,我在语文教学方面是这样做的:

培养学生学习语文的兴趣很习惯。

兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,才能把语文学好。因此,我先从学生的兴趣入手,采用多种方式老跳动孩子的学习积极性。

为了培养孩子们学习语文的习惯,每天早上7:30我就来到教室,指导他们朗读语文课文。

加强课外阅读训练。

突出写作的训练。

重视学生的书写指导。

开学初,我就要求全班学生每人买一本字帖,中午2:10开始练字。经过半期的努力,学生的书写有了很大的进步。

三、给家长的建议

要有信心。千万不要对孩子失去信心,我们的孩子都是宝,我们老师有信心,有能力把孩子教好,家长们一定要配合老师,多与老师沟通,共同教育好孩子。

要多鼓励。

要多引导。

(1),要引导孩子有健康的思想。不让孩子谈论同学,老师的是非;教育孩子心胸要开阔,不要斤斤计较。

(2),要引导孩子的生活。一日三餐要保证孩子吃好,特别是早餐,一定要让孩子吃得有营养,因为孩子们上午在学校近五个小时的学习,如果经常不吃早餐,或者马虎对待,将会影响孩子的身体健康。另外,要让孩子多喝开水,少喝或不喝饮料。

(3),要引导孩子勤奋学习。孩子的首要任务是学习,要让他们把主要精力放在学习上,要把学习当作一件快乐的事。

四、要多监督。

贪玩是/文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!/孩子的天性,关键是家长们要多督促,平时,在他们写作业时,家长最好在家里,等他们写完后,检查一下,不要在乎对不对,只要看他(她)字迹是否些工整就行了。当然,如果家长有能力辅导就更好了。

总之,只要我们共同努力,我相信我们一定能把孩子们培养成有理想,有道德,有知识的合格人才。

我的发言完了,谢谢大家!

学校家长会发言稿2

各位家长:

上午好!首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎,召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育,学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生的安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,特召开本次家长会。今天就安全教育这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题

一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识

1、学校对学生安全教育的积极性

昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识家长座谈会发言稿开学伊始学校就通过各班的黑板报,并举行了抗震防火演练,利用

3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。

二、远离危险,让孩子健康快乐的成长

学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、

嬉戏。

4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生

8、上学,放学要按时,不要在外逗留。

上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境

学校教育为学生制造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生真正快乐健康的成长,。总之,家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。

学校家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

欢迎你们的到来!教育关乎千家万户,承载社会重托,教学质量决定孩子前途命运,备受家长关注。所以,我们深感责任重大。XX年初秋,你们把孩子交给了我们,也是把殷切的期盼交给了我们,我们接过这批孩子,就是接过了沉甸甸的责任。面对重托,我们龙山人如履薄冰,夙夜在生。

500个日日夜夜,我们时刻谨记“教育即服务,质量即生命,安全即根本”;500个日日夜夜,初二教师胸怀大爱,培育大智,千名学子涵养大气,将来定能担当大任;500个日日夜夜,与家长牵手,与孩子俱进,全面提升教学质量,培养具有可持续发展能力的创新型人才,是我们奋斗的目标;500个日日夜夜,在学校领导的关心呵护,坚强领导下,龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印,踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作,稳中求进,实现了教学质量持续攀升,赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你,风雨同舟,各位家长朋友们,你们辛苦了!谢谢你们!

我们都知道:初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用,是人生发展的关键时期,更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状,我们把狠抓教学质量,加强德育和安全教育作为工作的重中之重。

教学质量稳中求升。入学初,李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际,合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制,施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务,责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力,让不同层次的学生真正享受学习的乐趣,树立学习的信心。让优生更优,中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案,实施了“学优生双过线”制度,并成功举办了两届学优生双过线考试,先后举办了两届学科竞赛。此举,极大矫正了部分学优生的偏科现象,克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月,级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标,我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学,层层推进教学举措,通过不同形式的家长会,班级协作组会,师生恳谈会,学科座谈会,知识质量分析会,学优生待优生表彰会等,歃下身子抓教学。在我们共同努力下,初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试,学科总分860分,800分以上学生达到了128人,二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,语文数学平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。XX年入学时,生源并不好,可是,凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头,我们愣是完成了以少胜多,以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣,群雄逐鹿,前仆后继,你追我赶的喜人局面。

德育教育强抓不懈。育人为本,德育先行。我们500天如一日,坚持了书声琅琅满校园活动,坚持了军事化标准的龙山第一操,坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措,不仅锻炼了学生体魄,还加强了民族传统文化教育,都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事,我们就坚持下去,因为坚持,德育教育才起到了润物无声的效果,并产生了质的飞跃。

班主任和学科组建设百花齐放。

经过近两年的探索,初二各个班秩序稳定,成绩卓越。有的班主任年龄虽大,但仍孜孜不倦、任劳任怨,工作热情让人钦佩;有的班主任措施得力,有想法,有办法,成绩有目共睹;有的班实行小组合作加竞争学习,班风正学风浓;有的班注重班级文化建设,通过耳濡目染的班级文化熏陶人;有的班以丰富的团队活动凝聚人心,鼓舞士气。各位班主任非常辛苦,他们来的最早,走的最晚,兢兢业业,勤勤恳恳,500多天如一日,这是一种多么可贵可敬的精神啊!

各学科组集思广益,成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动,让学生健康发展,视野开阔。现在的学科组内,学术氛围浓厚。大家精心设计导学案,精选习题,集体备课,智慧共享,学科教师的教育教学水平有了整体推进和群体拔高。

可以说,初二级部的稳定发展是全体任课教师用团结协作和辛勤汗水换来的。

从教行为日趋规范。为减轻学生过重的课业负担,让学生张弛适度,快乐成长,全体老师统一认识,科学布置作业,竭力提高课堂效率。我们设计了班级作业监控调查表,每日一填,一周一汇总一调度;实施了班级虚拟晚自习制度;设计了求知答疑卡;通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无;为规范教师行为,我们专门设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光”。家校密切合作,相互信赖,互相补台,才会好戏连台。我们也有亲戚朋友的小孩在上学,将心比心的讲,学生学在龙山,是无悔的,是幸福的。

未来一年,我们初二全体教师将人人争做业务的排头兵,孩子成长的看护工,课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路,敬请家长提出宝贵意见:

1、营造书香年级。有句名言说:人与人的区别就在脖子之上,八小时之外。结合学校开展的图书漂流活动,教师要人人力争成为满腹经纶,眼界宽广,谈吐儒雅的人;孩子们要博览群书,他们读书多了,后劲才足,成长才快,思维才敏捷,潜力才无穷。

2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提,一花一世界。亲其师才能信其道,学生崇拜老师了,学科成绩自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀教师等六七十余人次,业务能力都不在话下,打造“魅力之师”团队刻不容缓。老师们要八仙过海各显神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能写的写,能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信赖之师”。

3、实施“三全管理”。实施全员、全程、全方位管理,用无私奉献的精神陪伴孩子安全成长。正如李云老师所讲:不给学生留下犯错的时间、空间和机会。这方面,学校领导身先士卒,树立了好榜样。志杰校长勤勉敬业,夙夜在公,德高望重,每天七点不到就在教学区、真空区巡视,李校长一心一意抓校风,全心全意谋质量,为了学校的发展呕心沥血,殚精竭虑,华发早生;顾校长务实敬业,工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点,22个教学班都留下了他忙碌的身影。两位领导天天深入一线,跟踪听课、学科研究、教学改革、教材整合,都映射着他们的智慧。可以说,两位领导为初二年级倾注了大量的心血,孩子的点滴进步都凝聚着他们辛劳的汗水。师生都看在眼里,记在心里。今天,我也借此机会,代表初二年级全体师生家长,向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意!

4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同,所以性格千差万别。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。要常怀包容之心。百年修得同船渡,在座的家长老师们能一起培养一个孩子,真是莫大的缘分。环境和谐了,心情就好,工作效率就高,孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。

5、构建合作高效课堂。矢志不渝的构建合作高效课堂教学模式,着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力,努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。

6、突出地理生物教学中心。本学期我们面临第一次中考——地理和生物,成绩的好坏直接影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间(两个月后的此时此刻,学生就坐在考场里了)。我们家长两个月内,把其他事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大的影响,但要放任孩子两个月,损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了!年级将进一步强化措施促地生,确保打好中考第一枪,初二年级地生平均分力争突破九十分大关。除了地生,还有英语数学物理,难度、容量都空前增加。今学期成绩稳住了,孩子基本一生无忧。

7、重视家庭教育。要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中,如果缺少了家长这方力量,永远是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子,经历一样的学校和一样的老师,成绩却迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。我们这些家长,很多来自农村,试想一下,农村里姊妹几个都能考出学来,出人头地的,除了书香门第外,恐怕就是家教比较严的家庭了。今天,我恳请每位家长做到:孩子每天上学时多一句提醒,放学后多一些关注。一会儿,学校领导等还将就家庭教育提出具有指导性的意见,请各位认真领悟。

各位家长,孩子就是一张纯洁的白纸,需要我们用心去勾画描染,涂成美丽的诗篇。这幅作品的成败,系于我们一身。家长朋友们,教育孩子是一件非常辛苦的事情,但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手携手,心连心,共同体会这份辛苦、幸福和甜蜜吧!

学校家长会发言稿4

家长朋友们:

新的学期,学校有新的工作重点。尤其在学生培养方面,为了实现我校“德智双全、美劳兼能、身心两健、学创俱佳”的学生培养目标,本学年,我们将训练重点放在了学生文明礼仪常规和良好学习习惯的养成教育两个方面。这两项习惯培养,我们全校老师都是实施者,都在日常的教育教学工作中有意识的加以贯彻和落实。但习惯的养成光靠学校教育是远远不够的,还需要家庭、社会的配合。教育界一直流行着这么一句话:“5+2=0”,甚至“5+2〈0”。就是说,如果学校教育和家庭教育不协调同步的话,那么学校5天的教育效果会被家庭两天的教育抵消,甚至成为负数。为了避免“5+2=0”,甚至“5+2〈0”的现象出现,我们每个家长有必要了解学校工作,支持学校工作,进而促进学生发展。在这里我对学校工作从以下三个方面做个简要汇报:

一、学生礼仪常规

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。好习惯可以成就人的一生。

大家知道:美国有个“福特公司”。福特是一个人,他大学毕业后去一家公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他的学历高,当前面的人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之,他敲门走进了董事长的办公室,一进去,他发现进门的地有一张纸,他弯腰捡起来,发现是一张废纸,便顺手扔进了废纸篓里,然后来到董事长面前说:“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题,当即宣布他已被录用。

作为四小的一名学生,一言、一行,与四小紧紧地联系在一起。在校学校会有常规要求,在校外则要求家长能积极配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人,;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进四小的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。

中华民族是礼仪之邦,我们学校将学生养成教育作为学校德育教育的重要内容,以“三五”教育和五优生”评比工作作为教会学生做人的重点突破口。在这里我向家长朋友们介绍一下“三五”教育和五优生”评比工作的主要内容:

(一)、“三五”教育

1、五种责任教育、五种习惯教育、五种心理教育

(1)担当五种责任

对自己的责任、对家庭的责任、对学校的.责任、对社会的责任、对国家的责任。

(2)养成五种习惯

文明用语习惯、孝敬父母习惯、学习读书习惯、乐于助人习惯、日常生活习惯。、

(3)培育五种心理

自信心、感恩心、平常心、宽容心、包容心。、

(二)、五优生”评比工作

1、评选内容

思想品德优、学习品质优、体质健康优、行为习惯优、艺术特长优

2、评选办法

依据教育局文件精神制定了本校可行的“五优生”评比方案、评比标准和“五优生”评比领导小组及分工。

我校结合“三五”教育内容开展“五优生”评比工作,各班召开主题班会“争当五优生”、“向五优生看齐”,同时开展“争当五优生”竞选演讲。在评选过程中,采取教师与学生相结合、班主任与科任教师相结合的原则进行评选,把两个学期期末的成绩加在一起作为“五优生”的最后评比依据,做到公平、公正。并将评选出的“五优生”公示一周,如果在一周内同学和任课教师都无异议的情况下方可生效。通过“三五”教育和五优生”评比工作的开展,您的孩子将逐步强化站、立、行、走的基本礼仪,师生交往礼仪、社会礼仪等文明礼仪要求。为了配合学校的训练,您可以时常询问您的孩子什么情况下该怎么做才是文明礼仪的表现,您还可以让孩子示范给您看,督促孩子文明礼仪习惯的养成。另外,文明礼仪的培养需要土壤,需要榜样示范。因此,请每位家长营造文明的家庭环境,自觉为孩子树立榜样:教孩子听老师的话,那么自己先要做到尊重老师;教孩子使用礼貌用语,自己首先不说脏话……

二、学习习惯培养

学生学习成绩的如何很大程度上取决于学生学习习惯的养成情况,指导学生养成良好的学习习惯,能够更有效的学习。我们认为良好的学习习惯包括以下8个方面的内容:课堂常规习惯、预习习惯、复习习惯、作业习惯、书写习惯、阅读习惯、积累习惯、写作习惯等。本期我们训练的重点是作业、书写、阅读习惯的培养。作业习惯方面要求学生能认识到作业的意义和重要性,养成正确理解题意,独立、按时、规范、高质量完成作业的习惯,并能自觉检查修改。书写习惯方面要求学生能做好写前准备,书写时姿势规范,注意用眼卫生,写字正确、工整、美观、干净,格式规范,逐渐掌握一定的写字技巧,爱护书本文具。围绕阅读习惯的培养,本期特开设阅读课,让学生阅读、背诵经典诗文,并有包年部领导定期出题考试,强化学生的积累和背诵。另外,很多学习习惯需要我们在家庭里培养,如预习习惯、复习习惯、积累习惯等,书写、作业等习惯也需要在家中得到巩固。

三、学生奖励评价

为了让更多的学生体验成功,我们学校在上学期前就开始实施值周班级体验制度。让四至六年每一名学生都参与到学校的管理,使学生在管理中得到了锻炼,真正成为了学校的小主人。学校建立了班级——部门——学校三级奖励评价体系。定期利用班会评一次,由政教处、班主任、科任代表、学生代表组成评价小组。本着公平、公正、公开、透明的原则,我们评选了五优生、新三好生、好学生、好孩子、好公民、最佳小助手、最佳值日生、优秀值周长、优秀值周生、优秀运动员、护绿小卫士等。树先进,立典型,使全校学生有正确的价值评判标准,能够找到身边的榜样,使全校学生日常行为习惯有了很大的提高。让家长们了解这些情况,希望家长鼓励你的孩子树立自信,积极参与各种评奖活动,争取各种荣誉称号。

家长朋友们,学校与家长间需要沟通,老师与家长需要沟通,沟通的途径是很多的。今天的家长会是一种沟通形式,家长还可以通过我们的家长学校qq群、校讯通,经常、定期和我们沟通,做到第一时间了解学校、掌握孩子在校的表现,还可以通过留言簿把你对学校的意见、建议、疑惑告诉我们。

家长朋友们!让我们齐抓共管、家校联合,携手抓习惯,同心促发展,共建平安文明的校园。

谢谢大家!

学校家长会发言稿5

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢您百忙之中来参加本次家长会,这是您对我们学校及老师们工作的激励与理解,更是您对孩子的莫大关心和鼓励。我们的目的相同,就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的未来。

八年级是极其重要的一个承上启下的学习阶段,学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束;然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,缺乏意志力和自我调控能力。在即将升入初三的时刻,结合以往的学习成绩对比和在班级纪律卫生品性表现方面,召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强您和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

每位家长都已经看见了,学习上有进步,能主动自觉学习的孩子特别值得表扬的有:等能起到表率作用,对于这些同学家长没有必要给予过多的压力,他们懂得学习的重要性,家长没有必要唠叨。在劳动值日等方面,李欣宇,崔雪欣,梁钰,苗德强,李培源等同学也表现得更突出一些,在这里也提出表扬,希望能够再接再厉为班级做出更多贡献。

我始终认为学生学习有兴趣的不如有毅力的,有毅力的不如有良好学习的习惯的。而做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯并养成立足社会的优秀品质,您做到了吗?

1、专心致志,全力以赴:

就我自己而言,经常要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神并进行及时督导,经常要做在班里听课,观察学生和老师上课状况。我的孩子上小学六年级学习成绩始终名列前茅,前不久被学校推荐为唐山市十佳少先队员候选人,有人问他为什么学习好,他常常对人说的一句话是“不管其他人怎样,上课我都认真听讲”实际上这是一种品质,因为你将来不管从事什么职业,不管你做任何事你都要专心致志,因为心踏不下来将会一事无成。不管你孩子学业的好坏或成败,专心不专心决定他将来能不能成事。

2、独立思考,拒绝复制。

我们不可能也没必要包办孩子的一切,他们总是要独立生活,做什么事情没有自己的独立性自主性,他们将来很难自己解决问题,也解决不好问题,培养孩子独立思考的能力很重要。从作业来看很多同学抄袭他人,全班有几个版本而已。实际上这样复制作业的结果,不但欺骗了老师,烦累了老师,更是使自己失去了把知识学懂弄懂的机会,更是抛弃了培养自己独立思考优秀品质的机会。

3、未雨绸缪,三思后行。

对于做一件事情,我们中国人有一个很好的习惯,提前谋划,怎样做,如何做最好,权衡利弊,三思后行,但现在很多同学缺乏这种未雨绸缪的精神和动力。比如前不久班级做过一次问卷调查,你预习明天的课程吗?只有15位同学回答经常有,5名同学偶尔有,而且问到有哪些学科,多数的是历史语文,没有做到全部的科目。养成预习复习的习惯对提高学生学习成绩太重要了,也有的同学对我说,预习的课上起来很轻松,学的也更加明白了。另外我们在6月中旬就要地理生物结业考试,地理五本书,生物四本书都考。要记入中考1000分,有一科不能及格的话,直接影响毕业升学与否的问题。现在老师按进度已经及时编写了家长座谈会发言稿适量的提纲习题,大部分同学能过够认真复习练习,但有部分同学不能及时做,及时复习,很令人担忧。特别是这些成绩也是初三重新分班的参考依据之一,其他学科成绩好的学生因此也不能只顾及格,必须要多争取更好的成绩。

4、发挥优势,掩其缺点:

不要以大人的眼光来看待孩子的问题,激活孩子优点和优势,对他们进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。每个孩子都有问题,都有自己的一番天地,总能表现出它的优点和劣势,您发现了吗?真正疼爱孩子,更主要的是关注它成长中的烦恼,帮助他梦正确的解决问题。古人云:知子莫若父,知女莫若母。有他的道理,关键是我们真的关心了解吗?不了解也没关系现在还来得及。他回家带书包了吗,回家看书吗?他都干什么了,隐私以外的我们都了解吗?他需要我们的帮忙吗?哪怕是一句关心的话语!每天您检查孩子的学习情况,做到坚持不懈了吗。您每天与孩子进行亲切交流吗?交谈时,是否有耐心,是否简单粗暴了。我相信,在和孩子的交流中你也许就会驱散一天工作带来的疲倦和不快,天伦之乐更能促进家庭的和谐进步,不一定有多么富足。

5、善于沟通。

现在独生子女较多,有其不利之处,有的学生娇生惯养,任性,自私。但他们也有其优势,比较注重友情,善于交往,有自己的知心朋友,能及时沟通,想沟通,我们要善于引导孩子和自己沟通,最好是作为一个朋友提出自己的建议供他参考,不要强行逼迫,虽然我们的心是好的,但有时起的是坏的作用。孩子需要一个实践探索的过程,即便是撞了南墙,有些疼,因为这是孩子在成长中必须经历的,我们常说成熟是要付出代价的,当然我们师长不能那个看着他吃大亏,该出手保护一下是可以的。我们常讲代沟,实际上不就是我们曾经失败的教训,经常让我们去硬逼着孩子不要在这样走这条路,这么干。因为我们为了他们少碰壁,实际上这种爱也是包办,孩子不理解也很正常,因为他们没有走过,往往走过了未必不是精彩,我们要的关键是孩子的成长,如此才会有心灵的沟通。也只有通,才能变,也只有变,才能更好的通。

二、遵守规则,人人须知:

现在全国出现多起针对中小学生的恶性案件,威胁到学生安全。我校为了安全起见,和促进学生健康成长,强化对学生的管理,规定学生每天早7:00到校、中午11:30放学;12:00至13:30中午静校时间;下午14:00上课,下午5:30放学。住宿生不许到校外用餐,不让吃零食,静校期间回宿舍休息,请假必须符合规定,班主任必须通知学生家长亲自接送回家,否则缺一不可。

在学生仪表方面,我们要求要符合学生身份,在校必须佩戴胸卡,不烫发、不染发、不留怪发,不穿奇装异服,不穿高跟鞋,拖鞋进校园,不戴首饰,不化妆。

为抵制不良信息,使学生健康茁壮成长,更不允许学生佩戴带手机、MP3、MP4、游戏机以及不健康书刊杂志等娱乐东西一旦发现给予没收,待期末考试之后家长来亲自取回,产生恶劣影响的学生,学校要给以必要的相应的纪律处分和扣除相应的考核学分分数;并都直接记入档案,将会直接影响学生毕业,并有可能对其今后生活工作产生不可估量的影响,在校有病有事必须请假,因病因事回家由家长接走。

另外,对上网、早恋、打架、吸烟、破坏公物、喝酒、跳墙等重大违纪行为,一经发现不但给与记过处分,是住宿生的一律取消住宿资格。虽然我们把这些制度翻来覆去已经不知说过多少遍,但总有一些孩子存有侥幸心理,希望各位家长把这些制度在对孩子讲一讲。

为了和家长能够及时沟通学生情况,学校的情况,也是尽最大可能为了学生的安全,学校要求班主任及时动员,以自愿为主,班级同学加入校讯通,加强师生,与家长的沟通,请你及时关注学校发来的各种信息,作出配合行动,即便是到了初三也不用再重新加入,希望大家能够理解和支持。

总之,关注您的孩子就等于关注你的未来,希望各位家长经常与老师保持联系,共同寻找最好教育方法,让我们共同把孩子的学习进步教育搞得更好,更出色。

学校家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习。现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1)思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高。

谢谢大家!

学校家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

大家下午好!

我们脚踏实地的走过xx年,又信心百倍地跨入了充满希望的xx年。新年伊始,万象更新,学校今天在这里召开xx—xx上学年度期末家长会,首先,我代表全校师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我们学校领导班子,带领全校师生立足学校实际,着眼于学校的长远发展,加强学校管理,在提高教育教学质量上狠下功夫,取得了可喜的成绩。期末考试各年级成绩应然居于全区上游。学校被评为区教育教学先进单位,有的教师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展,有很多学生被评为市区优秀学生。这些成绩的取得,和家长的大力支持是分不开的。教育实践使我们深深地体会到,学校要发展没有家长的理解和支持,学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度。

各位家长:寒假即将开始了,40天的假期对人的一生来讲不算长,但对于学生来说,却有它的特殊意义,有的孩子经过一个假期的休整,开学以后努力学习,成绩不断提高;有的孩子成绩下滑,甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。

在这里,我想和家长谈几点看法:

一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期。

二、加强对孩子的安全教育,再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前,所以教会孩子增强安全意识,学会自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法。德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排,希望家长要与学校密切配合,做好学生假期的安全教育工作,使学生度过一个安全舒适的假期。

三、有的孩子过分的看电视,沉迷于网络游戏,更甚者背着父母做一些影响孩子身心健康的活动,这是非常可怕的,希望家长既要耐心教育引导,又要严格监控,使孩子度过一个健康祥和的假期

四、给孩子安排一定的学习时间,放假并不意味着养尊处优,无所事事,假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机,使得平时没有学好的课程,利用假期进行弥补,为下学期开学打下一个良好的基础。

以上是我和家长交流自己的看法,有不妥之处请家长批评指正。

尊敬的各位家长,为了一个共同的目标,就是把孩子培养好,让我们携起手来,共同努力,为孩子撑起一片蓝天,开辟一片净土,让孩子们健康快乐的成长。

在新春佳节即将来临之际,我代表学校党政领导和全体教师祝愿各位家长身体健康,合家欢乐,事业有成!

谢谢大家!

学校家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

可能每一个孩子都是家里的宝贝,在家里只要他们有什么要求,无论合理与否,家长都会尽量满足,因为我们觉得孩子很可怜,格外心疼他们。但是孩子最终是要离开父母,走向社会。大家有没有想过那时他们怎样生活?当今社会竞争相当激烈,而我们的孩子要和那些普通人一起竞争,我们没有一点优势。现在普通孩子个个都在拼命的努力学习,学习知识、学习技能,而我们还在处处保护着我们的孩子,怕他们受到一点点委屈,怕他们吃苦,怕他们累着。大家可曾想到这样的爱是一种溺爱,会阻碍孩子的发展。

我先向各位家长介绍一下学校的情况:学校给孩子创造了良好的环境,学校内的各种康复训练器材、体育器材、学习教具等都比较完备,并且争取各种机会和力量为学生们争取补贴和补助金,只要是对学生有利的,学校一定尽全力争取。

我再对班级情况做一下简单的分析:本班有12名学生,男生8人,女生4人。本班的孩子在性格、学习程度、社会适应方面相对来讲也是不错的。尤其是在生活能力方面,每个孩子都有了很大的进步,

这些进步都是大家有目共睹的。因为本班孩子的年龄差异大,有的已经成年,在待人接物方面予以指导;有的正值青春期,在生活中要有意识地对他们进行青春期的心理健康教育。最后,向各位家长们汇报一下我的工作:这学期我继续担任本班的班主任,同时任教劳技,织围巾课程。还在教室办公,一天中有一半以上的时间和孩子们在一起,所以对每个孩子的各个方面都有较深刻的了解。我喜欢和孩子们在一起活动,每次阳光活动我都会和他们一起跑步、跳远、做游戏??当然我也有我严厉的一面,我认为他们和普通的孩子是一样的,所以无论在课堂上还是在活动课上,我都会让他们保质保量的去完成任务,不放过一个偷懒的学生。另外,就本班孩子以后的工作安置问题发表一下我个人的看法,按照国家规定的年龄标准来看,本班已经有好几个孩子已经成年,其余的都已经接近成年人的边缘,所以孩子以后的就业安置问题是目前摆在我们的头等大事。我校开设了劳动技能培训班,将来,部分同学可以参加学习,为就业打好坚实的基础。另一方面,我们要充分调动起各种有利的条件为孩子的将来打算,可以和残联联系,找有关单位,希望能够得到他们的帮助。

最后,我希望家长能经常与我们交流,让我们“一切为了孩子,为了孩子的一切”而携手努力。

学校家长会发言稿9

亲爱的爸爸妈妈们,谢谢你们在百忙之中应邀如期到来,给我们一份无声的支持与温暖,这样的午后,您带给孩子的,是一份被在乎被重视的鼓励与自信。期中考试过后,不论孩子的成绩如何,亲戚的爸爸妈妈,不要抱怨,不要失望,也不要生气,告诉他,孩子,无论怎样,你永远最棒!

结束小高考,我想我们真的长大了许多,不再任性至斯,不再浑浑噩噩,不再像渡桥一样混日子,唱响高三主题曲的前奏,赶在高三发令枪向前奔赴赛场,我们有了高三学子的紧迫感,有了那份肩扛责任与梦想的主动性,有了理智,接受了成长,如果说,小高考前的我们还是个孩子,那么小高考后的我们着实成长为一个大孩子。因为经历了,挫败了,懂得了,所以我们学会了珍惜,学会了奋斗,学会了为自己创造生命的奇迹。

其实说实话,我不是一个安分的孩子。了,却总也长不大。大大咧咧的性格,让我闯下了不少的祸,每一次,爸爸总想生了一场重病后的憔悴,可无论怎么样,他都没有打骂我,只是自己黯然地吞下所有的怒火与失望,用它坚实的臂膀替我挡住别人给的嘲笑与委屈,只告诉我一句话“每个人都想看你的笑话,你要为自己争气”,爸,我不懂如何有效的和你们沟通,尽管每次你们说我时我都选择逃离或大吵,可爸,其实我真的什么都懂,我懂你的心酸,懂你们不想再失望下去的心,我不会说太多,只想你依旧信我,套用别人的一句话,爸妈,我会让你们骄傲的说:“咱家的女儿不别家的男孩差!”,我会让你们相信,鹿家的女儿只能做凤凰!

了,对于每一人来说,都是玫瑰的季节,都是彩虹的时段。在我们看来,岁,是成长的开始,岁里,我们希望父母做的是,允许我们小小的叛逆,允许我们的失败,允许我们在一次次撞南墙后选择重新开始,或许开始不再是曾经的开始,但开始也将继续曾经开始的梦,开始也将继续曾经开始的支持与祝福,也许,生活总会让我们遍体磷伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。只是成长留给我们的,于是这条过程中我们必须经历的,因为我们亲自走过,所以我们无悔。

也许,现在我们做的不是最好;也许,没有人会相信我们会创造再次的辉煌,但你信,我信,就足够了,因为孩子最亲的永远是爸爸和妈妈,你们的支持是我们最大的动力。

今天是母亲节,我谨代表位同学向在座的妈妈们说声节日快乐,道声平安祝福。您也许不一定博学,也许没有什么文化,不懂知识,可您懂得支持孩子,相信孩子,做孩子歇脚时一份温暖的依靠;孩子失意时,您也许说不出什么大道理,说不出什么精美的话,可您会用温暖的爱告诉我们,孩子,爸爸妈妈相信你......还剩一,我们想说,一,足够了,褪去昔日的嬉戏玩闹,昔日的少不更事,投入到紧张的学习中,我们会一百倍的自信去努力,去拼搏,以优异的成绩叩响大学的门府。我们信。

我相信,最好的礼物不是说出的,而是做出的。只等下一个母亲节,您见证我们用资本拉拢梦想,愿每一个妈妈都拥有健康,愿每个家长身体健康,万事如意。最后以我们班叶聪同学的一句话结束我的发言:我的妈妈,或许不是最好的妈妈,可在我心里,她永远是最好的妈妈!

谢谢大家!

学校家长会发言稿10

尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:

大家上午好!

我是新生班学员***的爸爸,今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言,感到非常的荣幸。首先,我代表这里所有孩子的家长向巨人学校的老师们,特别是培养孩子舞蹈的马老师,表示衷心的感谢!因为这一个多月以来,老师们就象可敬可亲的园丁,辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗,用爱心和耐心浇灌着这些小苗,严谨的学风、认真的态度,负责的精神,把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功,虽然简单,但是这些功夫是底基,如果底子打不好,将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展,所以老师认真地给孩子教学,细心地指导孩子的每个动作,一边纠正,一边鼓励,本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念,不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平,看着孩子快乐地在这里学习舞蹈,而且进步很快,我觉得特别欣慰,感谢巨人有这样称职的老师,才能让家长们放心。

我女儿今年幼儿园毕业了,下半年将要上小学,这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。在过去的几年里,她一直未报任何辅导班和特长班,孩子的每个寒暑假都在玩,因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”,孩子喜欢就报,

不喜欢就不勉强,所以在报班这方面一直是随孩子意,今年暑假孩子主动提出要报班,而且这也是她人生的第一次课外班,所以做家长的没说的,绝对满足孩子的要求,另外,我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带,要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等,以便早日适应小学生活。

这一个多月来,孩子学习进步很快,得益于老师的精心辅导,同时也与她勤学苦练是分不开的,每次接完孩子回到家,她都急着给我们汇报学习进展情况,经常自信地把新学的动作给我们展示,“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把,我们一边表扬,一边鼓励,同时很婉转地指出不足。我能体会到,孩子在学校肯定流了不少汗水,因为她喜欢舞蹈,所以肯定学的非常下劲,练得非常用功,但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦,怕她坚持不下去,所以在整个学习过程中,我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩,给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理,同时讲究方法地征求她的意见,给她思想引导和加油鼓励,以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈,就不能轻易的放弃,再苦再累也要走下去,因为我想让孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎岖不平的,不吃苦中苦,不会成为人上人的。

孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号,这短暂的一个多月,孩子收获了才艺和友情,她在这里学到了舞蹈艺术,铸造了自信和坚强,练就了形体与气质,并结识了那么多新朋友,而我收获的是对孩子的希望,因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟,无论飞到多高,只要自己喜欢,只要自己开心,只要活出自己的精彩就好!

最后,再次感谢巨人学校提供的平台,感谢老师辛勤的付出,感谢各位家长能够耐心地听我发言,愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事,让自己的爱好变成才艺,让才艺带给我们精彩的生活!

谢谢大家!

初一评语大全1

1、xxx是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对美术和音乐的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

2、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

3、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

4、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

5、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!

6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

8、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

9、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。

10、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

11、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

12、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

13、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

14、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

15、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

初一评语大全2

1、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期,你在

2、在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

3、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴;而当你主动问老师问题时,我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意,没关系,继续努力,相信你会更好的。

4、善良朴实、安静踏实、与世无争,这是你给我的第一印象。一年半来,你也是这样的述说着自己的学习生活。可是你知道吗?我们的学习是为了更好的面对这个社会,我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?

5、你是一个多才多艺,兴趣广泛的女孩。乐于助人,关心同学,所以与同学的关系很融洽,是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够,成绩不够理想,很难过吧。没关系啊,这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚!

6、你是一个有追求的女孩,从你这个学期来的进步来看,你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩,从你的领悟来看,你是善解人意的。可是人的生活,不仅仅总是在追求的过程中,而且在追求中,还要达到目标的。拿出你的努力,加上你的坚持到底吧;拿出你的聪明,加点坚韧不拔吧,相信你会成功的!

7、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习再细心些,主动些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

8、你聪明、稳重、文静、不多言多语,学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲,多么希望听到你的高见啊!相信自己,你一定不会让老师、家长和你自己失望的!

9、你文静、踏实,学习认真,特别是后半期,在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉,做得更好!

10、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

11、这学期,你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,积极参加各种有益的活动,取得了一定的成绩。但你也要明白:学习需要勤奋。老师希望你能学会思考,积极发言,争取更大的进步!

12、你是一个求知欲强,能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神,学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的,直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。

13、你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学习缺乏计划性。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。

14、你活泼、聪明、守纪、好学。课堂上也能听到你响亮的回答声。你认真完成作业,书写端正,学习成绩优异。老师希望你上课时该说的才说,相信你一定能做到!

15、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

16、你很聪明,接受能力特别好,综合能力强,也因此令人羡慕。只是学习不够刻苦,容易满足,否则你的成绩肯定会更优秀。另外你在课堂上不够专心,学习缺乏主动,赶快行动起来吧!充分发挥自己的优势,争取更优秀,老师相信你一定能行的。

17、一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子,所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!

18、一学期的努力没有白费,你取得了优异的成绩,各方面的表现也不错,老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉,争取更上一层楼!

19、你尊敬师长,团结同学,自觉遵守纪律,上进心强,学习有较大进步,老师真为你高兴。要是你做事再细致些,多看一些有益的书,你会取得更优异的成绩!老师期待着。

20、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强,但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生,但着不能只是说说而已,你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!

初一评语大全3

1、姚国旗:你是一个内向、懂事有礼貌的孩子,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作;学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在理科上多提高,学好每一门功课,进一步提高成绩,争取有大的突破。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧!

2、记得李嘉诚说过,其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此基础上继续前进。记得期中考试,你考得非常出色,这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈,这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!

3、付浩炜:老师的心里,你是个踏实优秀的好学生,天资聪颖,学习勤奋,你是做事认真的学生。尊敬师长,待人诚恳,与同学友好相处,积极参加集体活动,做好本职工作;学习态度端正,上课认真听讲,按时完成作业,成绩有明显进步,不善找出学习中困难,成绩还不够稳定;望不断对自己严格要求,刻苦努力,充分发挥潜能,。老师送你一句话:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,期待你的更大进步!

4、王君谦:在老师的印象中,你是个活泼开朗,学有余力的学生。能自觉遵守学校的规章制度,认真做好自己的本职工作。积极参加学校组织的活动,积极参加体育锻炼。学习较认真,能及时完成老师布置的作业,成绩有进步。你很聪明,但还不够努力,恒心不够。老师希望你能在寒假期间,查漏补缺,抓紧时间,刻苦学习;同时还希望你能在班级工作中更泼辣些,以提高自己的工作能力。

5、易雨星:你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限量。

6、你温和憨厚,朴质真诚,与人为善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守纪律,责任心强,能尽职尽责地完成老师委托的任务,是一位值得信赖的学生。你学习态度端正,经常可见你默默无闻、静心看书作业的身影;你踏实仔细,能较好地完成各项作业,学习成绩比较稳定。你太安静沉默了,学习与交往都显得有些被动,这可能成了影响你进步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老师和同学都期待着能更多与你交流呢。猪年了,希望你乐观进步,中考马到成功!

7、人很聪明,学习上很有潜力。平时能按时到校,基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖拉现象;上课注意力不够集 中,自修课废话较多,虽经多次教育,但效果不明显。成绩不够理想,且有退步迹象。老师觉得你基础不差,人又聪明,为什么不给自己一个机会呢?只要你能努 力,你能取得的进步将不可估量。

8、不懈的努力,执着的追求,你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时,是否想到还要夯实基础,是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天, 人外有人”?你是一个勤奋上进懂事的学生,我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时,老师还希望你能多和老师交流,多关心班 级,多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学生。

9、杨璋怡:你热情大方,对待集体荣誉珍惜有加,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹潇洒漂亮,宣传委员的工作干的也不错。你平时课堂上你专心听讲,认真完成作业。美中不足的是你对于学习还不够主动。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解;如果你能在课后好好钻研,不懂就问,那就更好了!老师期待着!

10、涂为聪:在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的学生。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。作业每次都完成得很好。但学习上还欠一分努力,行为上有些拖拉,成绩有点不稳定。要记住,学习如逆水行舟,不进则退。你有时有点骄傲,要注意克服。没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

11、周璐鸣:在校总体表现尚可。能坚持到校上课,学校的规章制度基本遵守,尊敬老师,团结同学。上课注意力不够集中,课后复习工作做得不够,而基础又较差,因此成绩不够理想。尤其在下半学期,学习上比较放松。老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺点,特别在学习上要多花点时间,多下点工夫,以取得进步。

12、游舒寒:你在校的总体表现良好,基本上能遵守校纪校规,能认真完成老师布置的各项工作,积极参加学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力,上课注意力还不够集中。在老师的眼里,你是个聪明有潜力的学生,为什么不给自己一个机会呢?老师希望你能把全部的精力都放在学习上,少一些“玩”的念头。这样,你的成绩就会取得大的进步。

13、罗钧文:在我的印象中,你是一个聪明的、有一定基础的学生。你有一个很大的优点——肯动脑筋,这是多么可贵的学习品质啊!但遗憾的是,你对自己的要求不够严格,你的进取心不是很强,所以很多机会你没有很好地把握住。“爱拼才会赢”,为什么不给自己一个机会呢?在这辞旧迎新之际,老师祝愿你来年能拥有更好的成绩,拥有更多的朋友。

14、杨文重:学习上要用力,更要用心,尽力、心都未用足,又岂能看到令人满意的结果?做到完全投入是很不容易的,但其价值、意义却是实在值得你去努力争取的!你要注意学习方法,再注意学习恒心的把握,它能帮你以一种成本低、从而更有后劲的心态挥舞大学梦的金针,拿到入学的通行证。你能否成功,“要从现在做起”。望你能从各方面严格要求自己,争取取得好成绩。你要不断地挑战自我,寻找新的奋斗目标,相信不久的将来,你会为自己今天的努力而骄傲!

15、李杨翼:为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上,明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以勤奋的养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!。

16、孙涵予:你有很强的上进心,有与别人比试高低的劲头。你聪明、好学、会听课、会思考,对待学习一丝不苟。课堂上经常能听见你出色的发言,朗读课文时更是有声有色。你的

17、朱星宇:聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。另外,老师还特别希望你能大声地说话。

18、文静内向真诚朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是 一个合格的中学生。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。

19、李双逢:这学期的你的表现很不错,学习依然认真,成绩名列前茅,你学会了及时调整自己的学习状态,还被多次评为“文明学生”,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。课堂上你专心听讲,积极举手发言。作业书写整洁,成绩优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。但老师要提醒你“山外有山,人外有人”,谦虚谨慎永远是成功的法宝。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

20、这学期来,你的注意力和记忆力都有了明显的改善,上课被点名的现象少了些,指定背诵的课文也大多能较熟练地背下来,听默写也能上80分了,可喜可贺 啊!你也开始注意自己的形象了,不管是你的头发,还是你对人对事的态度,这也是你成长进步的表现吧。希望你进一步增强自我意识,保持清醒的头脑,上课、做事都能更早些进入状态,这样学习效率会更高些。加油吧,期待着你在猪年能有更大的进步!

21、彭杨双:人很聪明,学习上很有潜力。平时能按时到校,基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖拉现象;上课注意力不够集中,自修课废话较多,虽经多次教育,但效果不明显。成绩不够理想,且有退步迹象。老师觉得你的基础不差,人又聪明,为什么不给自己一个机会呢?只要你能努力,你能取得的进步将不可估量。

22、你善良朴实,诚恳率真,乐于助人,甜甜的笑容予人很多温暖,是大家的好朋友。你能严于律己,有较强的自我意识,自尊心强,上进心强,做事认真仔细, 颇具责任感。你笔耕不辍,笔法愈益熟练,文字流畅细腻,想像丰富,情节动人,令大家佩服。你学习勤奋刻苦,进步很大,相信你还有更大的进步空间。猪年到了,祝你一马当先,再创佳绩

23、王泽欣:在我的印象中,你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。平时你遵规守纪,行为规范,认真完成值日生工作,尊师爱友。学习较认真,能及时完成老师布置的作业,上课专心,但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法,多思考,多发言,多提问,多努力,以取得更大进步。

24、许灵紫:内向、文静、厚道。在老师的眼里,你是一个听话的孩子,各方面表现都挺好,特别是能认真完成老师交给的任务,严守校纪校规,这一切你都做得不错,希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫,刻苦努力,力争完成规定的学习任务,缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力,一定能达到目的。

25、你诚恳热心,质朴可爱,仍是那么单纯活泼;你遵守纪律,尊敬师长,文明有礼,作风正派,能尽职尽责地完成份内工作。你学习态度比较端正,能尽力完成各项作业,少有拖欠;有较强的上进心,本学期中也取得了很大的进步。你学习基础相对薄弱些,自然应该付出比其他同学更多的努力,希望你克服畏难情绪,克服浮躁心理,宁静才能致远嘛。祝你中考成功!

26、李瑞婷:你是个很斯文又特聪明的好女孩。你的一切都让老师很放心。不是吗?你的作业总是那么干净整洁,字迹又是那么端正秀气。试卷上的亮点总属于你。瞧,回答问题时你的声音多么响亮,那一口流利的普通话字正腔圆。作为组长,你会以身作则。老师真为有你这样一个优秀的学生而倍感欣慰。希望你戒骄戒躁,多大胆发言,成为一个对社会有用的人才!

27、许珉瑞:在老师的印象中,你是个诚实、淳朴、内向的学生。平时基本上能遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,关心集体。尊敬老师,团结同学。上课认真,作业按时完成,但成绩不够理想。老师希望你在未来的日子里,能大胆质疑,积极发言,刻苦学习,以取得较好的成绩。

28、温柔善良的你总是默默地创造着奇迹:多科满分或接近满分,期中考试跻 身年级第18名,确实带给大家许多惊喜!你胜不骄败不馁,宁静安详,真诚的眼神、灿烂的笑容无不显示出你的谦逊、自信与淡定。你动静相宜,勤奋好学,工作 责任心强,任劳任怨,身兼多职,忙而不乱,效率很高,且正直开朗,乐于助人,深得老师和同学信赖;无论是安静专注学习的身影,还是自信标准的英语带读,都 能给大家以激励,你俨然“班级一道亮丽的风景”,是同学学习的标杆。猪年到了,真心希望你一马当先,带领大家勇创辉煌!祝你中考马到成功!

29、周粤雯:在老师的印象中,你是个文静、细致、认真的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,默默地为班级贡献着。学习较认真,上课专心,认真完成作业。老师希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时也要改进学习方法,多思考,多提问,以提高你的学习效率。

30、刘进东:在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多花一些时间。相信通过你的努力,会取得好成绩的。

31、小巧可爱的你居然也潜藏着巨大的能量,能坚持每天跑800米,耐力不错,很有毅力。你不多话,但朴实纯真,真诚善良,为人谦逊和气,乐于助人,与大家相处很融洽。你严于律己,文明有礼,是文明守纪的典范。你有理想,勤学上进,听讲、作业认真仔细,书写一丝不苟,整洁美观;你能坚持写作,想像丰富,文笔细腻生动,应该小有成就感吧。本学期来,你进步很大,各科发展很均衡,令人刮目相看。希望你再接再厉,猪年再创佳绩!

32、罗心竹:你忠厚老实、沉默寡言,平时能按时到校,基本上无迟到早退现象。学习上不够努力,作业不能及时完成,对自己缺乏信心。其实,你是个聪明的学生,只是基础打得不够扎实,只要你肯花工夫,一样能取得满意的成绩。老师希望你以后能树立信心,加倍努力,提高学习成绩。

33、李安琪:在老师的印象中,你是个文静、内向、沉默寡言的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,尊师爱友。学习较认真,能认真完成老师布置的作业,专心听讲,学习成绩较好。老师希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时,老师也认为你在学习上还不够刻苦,对自己的要求不够严格。希望你在未来的日子里,发奋学习,你是个聪明的、有很好基础的学生,你应该取得更好的成绩。

34、赵怡丹:诚实、热情、淳朴,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼,品德表现良好。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,但由于基础的原因,学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法,勤奋努力,以取得较好的成绩。

35、你乐观自信,活泼开朗,执著于足球运动,也有良好的表现;纪律意识比较强,责任心也较强,有上进心和拼搏精神,能与人团结协作,这一点在足球运动中表现特别突出。但在与同学相处时,言行举止却不够尊重体贴,同学关系还有待改善。近期,你的学习状态有待调整,对一些记忆量较大学科关注不够,导致得分不 高,整体成绩有比较明显的后退。希望你及时端正方向,用心追赶,争取重回优秀生行列!祝你成功! 在老师的印象中,你是一个忠厚诚实朴素的学生。平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。相信通过你的努力,会取得好成绩的。

初一评语大全4

通过期末考试我才了解孩子的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。一定要努力哦。

一次考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

谢各位老师的辛劳,期末考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!

在这次考试中xx有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。

乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

这次考试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。

初一评语大全5

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生,你的前途将更加辉煌。

2、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

3、沉默寡言的你总会让人注意不到你,如果不是你的成绩令人骄傲,也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流,不断锻炼自己的各项能力,还你少年男儿本色,做一名充满活力健康向上的青春好少年!

4、你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,希望今后成为初三(2)班的骄傲。

5、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好,但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪!

6、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

7、你是一个聪明机灵的男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是,你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手,命运掌握在自己手中。

8、在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!

9、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

10、在台上讲话的你极富才气、落落大方,俨然一位演讲家;真诚、热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

11、你是个很有灵气的小姑娘,文章的思路和文采都胜人一筹!这一点,老师很为你骄傲。在理科的学习上,你总是不太顺,遇到困难不要紧,千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会,合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息!

12、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

13、你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

14、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

15、你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

16、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

17、踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!

18、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

19、你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

20、你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

21、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!

22、你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

23、你是一个聪明、活泼的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

24、你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!

25、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

26、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学习,你的成绩会更上一层楼的。

27、 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

28、你的头脑比较灵活,课堂上,你总是专心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步,但如能进一步端正学习态度,你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生,创造一个更辉煌的明天!

29、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。

30、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

31、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩。

32、本学期,老师找了你不少的“麻烦”,因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程,只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备,克服惰性,在最后的冲刺阶段,全力以赴,无愧于自己的青春年华。

33、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的

34、你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明。上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮!如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。望你记住:“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,才能结出丰硕之果!

35、课堂上你认真思考,考场上你成着应对,工作上你任劳任怨,综合各方面你都是称职的好学生。但是中考将至,你是否准备好了?学习不是一件一帆风顺的事,难免挫折与失败。只有不服输的人才能始终跑在最前面。你要发扬“不服输”的劲头,以冲刺的速度向目标迈进。

36、其实你很有潜力,从前几次的考试成绩就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢?关键是对自己太宽松,太容易原谅自己的过错。请给自己一定的压力,保持适度紧张,多思多问,加强巩固基础知识,在学习上要有质的飞跃,而不是上下的起落。

37、每次班级去搬书都有你的身影,班上门坏了,椅子坏了都是你修的,从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同回顾一下三年一千多个日子怎么过的?能否在毕业时交给我一份满意的答卷呢?

38、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你说你的电脑不会,但你只花短短的两周时间就通过了统考,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

38、老师赞赏你的大胆、乐观。作为劳动委员,工作认真负责,窗明几净的教室有你的一份功劳。你头脑灵活,反应敏捷,本学期数学成绩有较大的起色,但总体水平仍不理想。可见你的勤奋度仍不够。俗话说:早起的鸟儿捉到虫。试想一下,如果你充分利用好每一天,每一分钟,你的成绩会怎样?为何不试一试?

39、你是个可爱单纯的大孩子,在学习上、生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏的时候了!

40、你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础,使你能在学海中奋发,我愿做你最忠实的观众!

41、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

42、你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力,如果能改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业,希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?

43、你自己认为本学期的表现让人满意吗?如果一个在思想上懈怠的人,他将永远不会取得成功。没有人能够帮你,只有靠你自己,在学习上,不要钻营投机,那将让你学无所成。在做人方面,要诚实守信,要想取得别人的信任,就一定要兑现自己的诺言,否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫,让自己成熟起来。

44、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

45、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛,老师心中想:这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现,你确是一个很有学习潜力的男生,只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中,你的进步必会令全班瞩目。

46、如果让我重新为自己设计一个未来的话,我一定会仔仔细细地规划,不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的,只有在失去的时候,才懂得什么叫做珍惜。你现在要做的就是学会珍惜,珍惜你现在每一分,每一秒的时间,不要让它们白白流失掉。如果不抓紧,我相信你一年后的今天你一定会后悔的。

47、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了高一。幸而你向老师保证抽考全部及格,表明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

48、你对于历史有着极大的兴趣,这是好事,但也得顾及到其他学科的学习。你总在 “拼命”学,搞得很累,却见不到丰收,是否应该更多的考虑到:用适合自己的学习方法,而非一味的蛮干?希望你从基础抓起,在奠定了一定的基础之后,再迎头赶上。

49、你个性洒脱却不张扬,学习、做人一丝不苟;你思维敏捷,讲求学习方法和效率,敢于质疑。学习进步时你没有陶醉,退步时你没有气馁,你用冷静的头脑、坚定的信念和不懈的努力去面对这些考验。最令我们欣赏的不是你那优异的成绩,而是你永不满足的学习精神。在此,老师还想告诫你的是:在文科方面你仍需孜孜以求、虚心请教,扎扎实实地加强理解和记忆。愿你能文理兼备,自信满满迎挑战!

50、你,学习成绩跻身年级前列,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,却依旧天真活泼;平时说话细声细气,但在课堂上你能响亮地回答问题,发表独到的见解。此外,你的体操动作优美,笔头功夫更是了不得,书法、绘画、

初一评语大全6

1、你开朗活泼,自尊心强,上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩有很大进步,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后学习的决心再大些,并持之以恒,你的人生将会更加精彩!

2、看似不声不响的你知道的还真不少,许多同学都佩服你课外知识丰富。你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地和好书做伴,你的明天一定会精彩不断!但老师希望你要积极大胆发言哦。

3、聪明、思维活跃。这是所有老师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克服缺点、发扬优点吧!你会很精彩的。

4、安静,从不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在静静地读书,不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲,可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让老师无言以对。孩子,做一个表里如一的男子汉吧!

5、你的个子是班级的“大哥大”,可学习成绩为什么没。兄弟情手足情。做好弟弟的榜样吧!学习上也如此,拿出哥哥的气魄来,多花时间,多花功夫,争取样样做得先进!

6、文静、懂事的你总是默默无言。读书、背书,你似乎还努力不上。关键学习要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学习。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

7、沉默、不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。相信踏实的你会赢得别人喝彩的!

8、小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

9、一直以为你认真、踏实,可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。

10、“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在沈老师眼里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,沈老师看在眼里,喜在心上。沈老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。

11、调皮、好玩的你总让老师放心不下,其实你认真完成的作业又是那样漂亮。有时候老师发现你也是那样懂事。相信,渐渐长大的你知道该如何去对待学习了。老师期待着你的精彩!

12、你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

13、在我的印象中,你只有两种表情:忧郁(微微皱眉)和快乐(甜甜微笑)。忧郁什么呢?无非就是学习吧!其实,每个同学的学习基础和学习起点,并不完全一样,只要自己尽了力,而且有进步,就应感到欣慰。期望课堂上,你能主动举手发言,课下你能够和同学嬉笑玩耍,表现出很质朴的天真活泼,老师希望你能天天开开心心。

14、你是个比较内向的孩子,在班上不是很爱说话。但你和其他孩子一样热爱我们这个集体,大扫除时,为了把教室的窗户擦干净,你忙得连自己的衣服都弄湿了也不顾。当班上参加学校活动时,你也和大家一样积极热情。另外,在学习上,还是要不断地努力,多读书,多了解一些课本上没有的知识,上课时多提问题,也积极思考别人提出的问题,这样,你就会变得越来越聪明了!

15、“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,王雨,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

16、文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻,上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所长”。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩一定会大有进步的!

17、踏实、稳重,秀外慧中,你真是一个优秀的小男孩。一丝不苟的作业,谦虚朴实的为人,懂事乖巧的性格,大家都视你为榜样。好样的,在平稳中再来点创新,你的人生一定精彩无限!

18、聪明、调皮的你总让老师、同学爱在心头口难开。如果你能约束自己的不良举动,上课多举手发言,那该是多好啊!自从找你谈心后,老师发现你进步多了,但愿你越来越好!

19、文静、乖巧的你让老师省心许多。课堂上你大胆的发言更令大家惊喜。认真踏实的作业总让大家羡慕。学习中你如果能从课外再汲取,你的精彩还会更多!

20、调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,精下心来,用心思考。踏实去做才能比别人更好!

21、“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。沈老师想对你说:“真正的强者要靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

22、你的名字读起来真令人向往,新转来的你,因为独特的名字让同学们一下就记住你,“知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,沈老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为一名品学兼优的好学生,记住“天道酬勤。”

23、懂事、乖巧的你省却了老师、家长的许多心事。你的不爱说话的特点给老师留下了深刻的印象。希望你课堂上思维能活跃些,作文中思维能创新些。你的学习成绩一定会大有长进的。

24、“冰冻三尺非一日之寒。”沈老师永远记得你在悠悠球比赛的精彩表现。当时大家的掌声是何其热烈,这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你待人真诚,但学习方面一直起色不大。原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。沈老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奋起直追,成为一个勤奋博学的的孩子。

25、你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你常说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!

26、“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你现在很平凡,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

27、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,()比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

28、你能说会道,你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业书写在这学期进步很大。如果能自觉地做好每一项作业,你会更惹人喜爱的!学习要有恒心,努力创造未来美好生活!

29、你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。

30、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

31、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。老师希望能在体育场上、舞台上看到你的风彩,更希望你会成为一个充满个性而又开朗的你。

32、“一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待,期待着你新学期和同学搞好关系。

33、“好男儿志在四方。”虽然你的话语很少,但每一句都掷地有声。沈老师看的出,你是个胸怀大志的男孩子。这个学期,你在各个方面的进步可喜可贺,沈老师想发自内心的对你说:“李涛,安全第一啊!”。老师期待你新学期认真地做好每一件事!

34、小小年纪的你让同学夸口称赞。你懂事、乖巧、漂亮更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟,你的琅琅读书声,总能令老师啧啧赞叹。大家羡慕你,更多的是学习你。为了美好的明天,再接再厉吧!

35、万丽就是秀丽的意思?你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力吧,美丽的桂冠在向你招手呢!·

36、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,学习上你领悟力强,对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流,紧跟时代。优秀的你牢记:没有最好,只有更好!

37、“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的孩子,经常带给老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病,但你能主动接受大家的教育和帮助,今天的你已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来流光溢彩。

38、调皮、好动的你确实让老师很费心。作业的一次次遗忘,测试的一次次亮红灯。看着无言的你,老师心里急啊!孩子,用“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才”来激励自己吧!

39、你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些贪玩,有时也挨批评,可在老师心里,一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。

40、良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐,不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵而来让你积重难返,只要辛勤付出,就一定会有丰厚的回报的。

41、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着沈老师的心。虽然你的成绩有待提高,但不要灰心,沈老师一定会帮助你寻找到合适的学习方法,同时自己也要抓紧时间。

42、老师相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在小学的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这

43、这学期你的作文水平进步了,可小不点的你让老师、家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

44、被大家誉为“大力士”的你,从铅球比赛中明白了“楼外有楼,人外有人”的道理吧!学习也如此,停在原地不进则退。好好努力吧,争取下学期给大家一个惊人表现。

45、你每天都穿得干净大方地来到学校,让人一看就觉得很舒服,你画画很好,你还喜欢思考,但上课发言要积极哦。我最喜欢看你的作文了,很有文采,说明你平时读了很多的书,这是个非常好的学习习惯。希望你在今后的集体生活中表现得更大胆一些,把自己的优点展示出来。

46、“爱吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句话在你身上真是体现的一览无余。你是班干部,你是班里出了名的热心肠,总是那么默默无闻的为班级做贡献,真是做到“爱班如家,事事关心。”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,沈老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。你认真的学习态度是大家公认的,沈老师相信,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里再创佳绩。让我们一起努力,好么?

47、文静、善解人意的你很惹人喜爱。认真、踏实、懂事的你让老师放心。如果要让自己立于不败之地,你还得从书中寻宝。“开卷有益”读书吧!读整本书,你的作文表达能力才会有很大的改进!

48、这学期你的字进步很大,老师很高兴。可聪明的你为什么没有聪明的成果呢?上课该积极思考的时候你在做什么?同学们一丝不苟做作业时,你的作业又如何?大家埋头奋进追赶别人,你是如何打算呢?老师期待你新学期更多进步!

49、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你各科成绩拔尖。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,山外有山,人外有人,争取做一个更优秀的学习委员,别让老师失望啊!

50、“江山代有才人出,各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看,你的无私奉献让同学们由衷敬佩。沈老师坚信,你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝,你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌,愿你永远与谦虚为伴,让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。

51、新转来的你,看似不言不语的你其实很活跃。同学们为你精彩的发言喝彩,老师为你积极按老师要求带动全班同学搞好卫生,为班争光鼓掌。多交朋友,多阅读,相信你的学习成绩在新年里会更上一层楼!哈哈有信心啊?八年级下学期期末学生评语初一期末学生评语大全初一/七年级学生评语大全

初一评语大全7

懂事明理的你,总是把班务工作安排得井井有条。你正直,无私,组织能力非常强,本学期你的成绩和我们班的情况都有令人欣慰的进步。你平时是那么的自律,什么该做什么不该做,你都想得特别的周到。你对人友善,而作为班干部,你又对同学们严格要求,相信你一定会实现自己的梦想的,也一定会带领同学们努力朝前走的。

路宛如

你是个从来不给机会让老师操心的孩子,学习认真刻苦,而且很有上进心,成绩稳定,有自己的一套方法。你善良待人,同学间能和睦相处。做事有原则,有分寸,有计划,处事冷静,不慌张。看得出来,同学们都很佩服你的。大胆向前走吧,你将取得更优秀的成绩,你将愈战愈勇,你将越飞越高!

赵佳俊

你生性活泼好动,乐于助人,但是有点贪玩。你喜欢思考、探究数学,看得出,你很喜欢理科。但是不要忘了文科哟,你有偏科的现象,以后要注意培养自己的兴趣,找到适合自己的方法,做到学科平衡。一学期已经结束,希望你能静下心来,多花时间和精力在学习上。 李梦晗

你,乖巧懂事,老师家长都不需要太担心。善良热心的你,得到班上同学的好评。做事有原则,公私分明,是老师的得力助手。你很用功,学习也有很大进步,希望你能一直保持下去,同时,希望你能更好地控制自己,严格要求自己。在初一这一年,打好基础,为自己争得荣耀吧!

武继秋

你生性活泼好动,乐于助人,但是有点贪玩。你性情温和,平易近人,跟班上每个同学都处得很好。作为班干部,你是非常称职的。但你有时候过于好动,所以上课的注意力还不够,成绩也有待提高。以后要注意培养自己的兴趣,找到适合自己的方法,做到学科平衡。 张文杰

你待人友善,善良真诚,总是热心帮助同学。平时你较少说话,希望你可以多锻炼自己的口语能力,你偏科现象较明显,可以多和同学交流,跟同学学习一些学习方法,找到适合自己的方法,多花点时间在弱科上,做到学科平衡,提高自己的成绩。要记住凡事预则立,不预则废,自信面对每一天吧!

你看上去大智若愚。你总是非常努力,经常见到你在教室里埋头苦干的身影。但有时候你的努力并没有换来更为理想的成绩,可能是你的方法需要改进,或者是你不够专心,容易受别人的干扰,但我相信,一向上进的你一定会找到适合自己学习的方法,使自己的成绩更上一层楼的。

甘虞阳

你有一个聪慧的大脑,更有一颗上进的心,你的勤奋好学,执著追求给老师留下深刻的印象。你做事认真,细致入微;你与人友善,和蔼公允;你目标坚定,从容淡定。有志才事竟成,一分耕耘,一分收获,相信你经过一次次美丽的蜕变,会越变越强,越变越美丽。 李洪胜

聪明、机灵,是你给老师的第一印象。以后慢慢地,老师还发现,你十分好学,上进心非常强,在学习上有一股钻劲。对待同学,你总是那么地友善,那么地热情,从不干扰别人。衷心期望好学上进的你,在各方面都能取得更大的进步。

陈丕宇

你是一个活泼好动、机灵聪明的男生,细胞里总是有很多活跃的分子,所以你总是静不下心来安心地学习。外界的诱惑或许很多,只是因为年少,你总是管不住自己。到新的一年了,

又长大了一点,你将会更成熟,心境也应随之变得更沉稳。学习仍然是你的第一任务,谨记老师的话:没有成绩,过不了今天;只有成绩,过不了明天。

龚明慧

你每天总是最后离开教室,一个偌大而空寂的教室里总是印下一个勤奋读书的身影。好学,上进,勤奋,刻苦,自律,友爱,善良,是你身上非常可贵的优点。老师希望教室里那个美丽的背景不是昙花一现。天道酬勤,老师始终相信你一定是最棒的。

张学超

你是一个特别聪明、特别机灵的男生,你与同学的交往也非常的和睦,然而稍稍遗憾的是你很容易受到外界的干扰,管不住自己,这使你静不下心来学习,因而你的成绩总是不上不下的。假如你能扎进去学,以你的聪明才智,你一定会学得更好的。记住老师常说的那句话:纪律作风永远与学习成绩成正比。

张丽翩

你是一个天资聪颖、文静优雅的女生,无论是你的外貌、声音还是你的字形都透着一股秀气。你做事特认真,工作特别负责任,把什么事交给你,都让老师放心。你学习非常自觉、勤奋,成绩也一直很优秀。老师相信,锦心秀容的你一定会勇敢地走过去,而且走得更远。 刘如意

你一直是一位优秀的男生,一直是一个无论在学习上,还是工作上,或是处人为世上,让我放心的好学生。你勤奋,踏实,友爱,厚道,和蔼,公允,而且你身上绝无骄、娇二气。你目标坚定,勤奋执著。衷心希望你能一直保持现在的状态,坚定不移地朝着自己既定的目标奋力前行,老师期待着你有更加出色的表现。

沙泽斌

你很聪明。可是你有点懒,有点粗心,有时又有点静不下心来学习,所以你的成绩一直不能上去。这一个学期里,我知道你很着急。但是,光着急是没用的,要有决心,更要有行动。希望你能抗拒干扰,抵制诱惑,在学习上心再静一点,时间再多花一点。我相信,聪明的你一定会让大家刮目相看的。

张稳静

你对老师尊重,对同学友爱,是一个守纪的学生。你又是一个很上进的学生,每次考得不够理想,你都心急如焚,绝不是那种满不在乎的样子。你对学习,对班级工作,对与同学相处,都显得非常认真而慎重,是一个懂事明理的学生。老师期待聪明而上进的你有着更加出色的表现。

郝甜甜

你是一个十分听话、很有礼貌的学生,一个与同学相处十分和谐的女孩子,自理、自律能力都很强。或许你为自己的成绩一直在苦恼着。其实,这一个学期以来,由于你的努力,成绩已经进步相当巨大了。你应该进一步地静下心来,改善学习方法,做好查漏补缺的工作,这样,你的成绩一定会更上一层楼的。老师期待你一定会有更好的表现的。

在你身上总是能洋溢着活跃的气息,开朗的你总是一脸笑容,似乎每天都有阳光在你白净的脸上闪耀。聪明、懂事,但你往往不够勤奋、守纪,而且有时你有些胆小,有点犹豫。其实,你可以再坚定一些,再勇敢一点,对自己要求更严格一些,朝着自己预定的目标奋进。 胡程

你有一颗善良、纯洁的心灵,温和地对待身边的每一个人,优雅地享受着生活的每一个精彩的瞬间。你也有一颗强烈的上进心,但你有时往往不能严格要求自己,学习上的目标性并不十分明确。淡定从容的你应该大胆地将自己的才华展现出来,这样别人会更加欣赏你、喜爱你。

王彬雪

或许你不是班里最聪明的学生,但你的勤奋、认真、自觉是值得肯定的。你对自己有比较清醒的认识,你的目标也很明确,所以,成绩一直都很优秀。但你有明显的偏科现象,可能对有些学科兴趣还不够浓。老师一直在期待着你做得更优秀一点。

姚茂阳

你头脑灵活,内心热情,待人真诚,尊敬师长,团结同学,对班里的事你也积极参与。但你在自律性方面做得不够,学习上也缺乏紧迫感,而且方法似乎不得当,所以成绩还需要提高。希望你能充分利用自己的优势,争取在各个方面都更上一层楼。

你是一个有个性的学生。在班上,每个人都是独特的,而你更是突出。你聪明、正直,有爱心,善良、懂事,体贴人,聪明的你接受能力特别强,学知识总是那么地快。但你有时管不住自己,守纪上做得不够好;纪律是学习的保障,希望你能静下心来,学科科再平衡一些,学得再扎实一些,使自己的成绩来一个大的飞跃。

余道升

你,为人沉稳、丝毫不张扬,更不和人斤斤计较,大家现在都已经熟悉了你的标志:腼腆的笑容,淡淡的;在学习上,你更是把你的个性发挥得淋漓尽致,踏实、努力,成不骄、败不馁;希望在下学期的学习中,你能多参与班级活动,再多一些发言,你一定能让更多的同学惊叹你的优秀!

钟秋霞

品学兼优的你,有着较强的学习能力,在学习上不甘落后,成绩优秀;在工作中,你一丝不苟、兢兢业业;生活中你也开朗活泼,与同学相处融洽,有着良好的人际关系;见到老师总是及时的送上一句问候,让人感叹你的礼貌。希望今后能保持学习的热情,课堂上多一些你响亮的回答。

刘安敏

你稳重、文静的外表下不失活泼与开朗,能遵守学校的有关规章制度,与同学相处友好融洽,是个挺让老师放心的学生。在学习上,你态度端正,作业能够认真完成;虽然你的成绩不十分突出,但相信你在调整学习方法后,一定能达到自己满意的高度!

李文慧

你为人热情诚恳,待人有礼,能和同学友好相处,尊敬老师,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,作业能高质量的完成。但很少主动回答问题。今后注意采用科学的学习方法,提高学习效率,相信一定会成为一名更加出色的学生。

魏元涛

你为人热情诚恳,待人有礼,能和同学友好相处,尊敬老师,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,作业能高质量的完成。但很少主动回答问题。今后注意采用科学的学习方法,提高学习效率,相信一定会成为一名更加出色的学生。

甄风丽

你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学,活泼、开朗,为人善良而有爱心;与同学相处友好融洽,班级荣誉感很强,作业能不折不扣的完成。希望你能严格要求自己,在课堂上再多一点思考,再多一些毅力,下学期你一定能创造属于你的学习奇迹!

仁顺丽

你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。平时与老师

的主动交流比较少,这就使得你失去了许多与老师交流的机会,在这方面希望你能够有所改善。你要注意改进学习方法,严格要求自己,老师相信下学期你一定能给我们带来更多惊喜。 李新宇

从不熟悉到对你的熟悉,因为你的努力进取老师在不断的调整对你的看法;在生活中,你随和而友善,这为你赢得了友谊;在学习上你能明确目标,并为之刻苦努力,成绩在不断地进步,已加入了优秀的行列;在下一学期中,希望你会更投入、更努力,一定会带给我们更多的惊喜!

段立志

从不熟悉到对你的熟悉,因为你的努力进取老师在不断的调整对你的看法;在生活中,你随和而友善,这为你赢得了友谊;在学习上你能明确目标,并为之刻苦努力,成绩在不断地进步,已加入了优秀的行列;在下一学期中,希望你会更投入、更努力,一定会带给我们更多的惊喜!

向晓鹏

你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师,团结同学,热爱班集体。作业能够按时完成,课堂上也能认真听课,如果能够对学习投入更多的热情,相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游,学习上也会取得更大的进步。

张悦悦

聪明可爱的你言语不多,却总是面带自信的微笑,你尊敬老师,团结同学,热心帮助别人,学习踏实勤奋,工作认真负责。今后,望你更加严格要求自己,珍惜每一分钟,争取找到最有效的学习方法,在学习上更上一层楼。

你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。 ,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。 韦香玉

你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。

卢胜利

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

刘金燕

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

刘雪晴

你聪明伶俐,活泼,做事总那么有条不紊,一丝不苟,工作负责,待人真诚,劳动积极。在今后的学习中,望你能改变一些学习习惯,努力提高学习效率,争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法,争取更大进步。

初一评语大全8

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的每个人,因此,大家都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。老师尤其喜欢你的歌声,在你的歌声中,老师听出了一个女孩的内心世界,看到了一个女孩纯真的心灵,希望你在以后的学习生活中也能够继续保留这种美好,为以后的学习生活而奋进,加油!

古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;每当看到你上数学课试积极思考的身影时,我送是会感到很欣慰,希望你也能将这种劲头带到别的课上。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,不要管别人对你的看法,你只管大步你的路,不要受别人的干扰。举起你的手,老师希望在课堂上看你积极举手回答问题的样子,用你大方、自信的样子去赢得别人的尊重,最后老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,为自己祝福、为自己喝彩!

在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。我能看得出你对物理有着浓厚的兴趣,这很好,千万别放弃。成功是一个很艰辛的过程,切忌,不要因为你的情绪而影响你的学业,一切都会过去的,老师会帮助你,请相信老师,加油!

你是个十分稳重、内向、令人捉摸不透的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。千万别放弃英语,英语薄弱是你的最大弱点,现在一定要紧张起来,不要因为前方路途艰险,就放弃你的梦想,成功不会如此简单,它会随着时间的推移来考验你,千万不要受情绪的影响,要一直充满斗志、勇气的走下去,走向你美好的明天,加油!

为什么老师看不到你努力的身影呢?记得曾经听班委说过,你是一个很聪明的男孩,可是,你要知道未来的社会到处充满竞争,你的同龄人,他们都在努力的向前冲,时间不会停留,你永远要记住老师的话:快乐是一个债主,借你一刻钟的欢悦,叫你付上一船的不幸。从现在开始努力、开始奋起,还为时不晚,一定要清醒过来,向你的未来冲刺!

礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

在这一学期当中你做工作做得尽职尽责,老师感到很欣慰,老师要感谢你,感谢你为同学们营造了如此美好的学习环境,在紧张的学习之余,有你的帮忙老师真的很开心、很满足。希望你在以后的学习生活中,能继续尽职尽责的做好自己手头的工作,同时使自己的成绩有一个更大的飞跃,相信你的未来将会更美好,加油!

你知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

你是一个善良、淳朴的男孩,你的优点是别人是所不具备的,我看过你在学校文艺汇演上的表演,很精彩,真不愧是一个男子汉。我想你的未来会是美好的,老师会在一旁默默支持你,一定要加油,用自己的努力来告诉别人你不差!

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字,你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。在这一段时间里,老师看到了你的努力,在数学课上你那炯炯有神的眼睛,让老师感到无比欣慰,你的刻苦老师都看在眼里。但是老师想要告诉你, 各科都不应该落下,没一科都应该拿出你学习数学时的热情,努力拼搏,积极进取,成功的大门会向你敞开,加油,老师永远支持你!

真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。但是请记住,你一定要坚持走你自己的路,不要受别人的影响,你的梦想要靠你自己去拼搏、去实现。

老师真的很欣赏你,你是个非常棒的男孩。在课上,总是看到你积极回答问题的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿,真的很棒!但是老师想要告诉你,梦想是要靠自己真真实实的努力去拼搏的,而不仅仅是表面。如果只是治标不治本的话,后果会很严重的。你前方的路无限光明,老师看得出你十分有潜力,在你的身上,折射着一个坚强、奋进的男子汉的形象,一定要不断努力,老师会永远支持你,希望你理想的航船会越走越远!

你是一个十分聪明的男孩,虽然你平时不愿表露自己的聪明才智,但是老师和同学们都能看得出,老师和同学们都很喜欢你。但是你知道吗,一个人如果不能再在别人面前学会展现自己,他的闪光点是不会轻易让别人发现的。学会表现自己,学会在众人面用嘹亮的嗓音大声说出你的想法,这才是一个真正有智慧的人。努力吧,一定要学会克服这些缺点,多向别的同学学习,这样你才会进步更多,你的人生之路会更加精彩,加油!

记得刚开学时,你上数学课的表现让我吃惊,可能连你自己都不记得了吧,但是老师记得很清楚,因为那时的老师看到了一个蓬勃奋起、蒸蒸日上的身影。那时我真的很开心,很欣慰。但是随着时间的流逝,你的努力我看不到了,老师真的很难过,老师想尽最大的努力来帮助为之而奋斗,相信你心中的那个梦想一定会实现。 王定中同学:

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。你,可是你的表现总是不尽人意,你的人生还很长,你浑身还有使不完的劲,一定要加油,老师永远支持你!

老师一直认为你是一个好孩子,你听话、懂事、勤恳,我很欣赏你,但是在最近的一段时间里,我觉得你的转变很大,不知你发现了没有,但是老师已经察觉到了。你是不是感觉自己颓废了?是不是感到自己已经力不从心了?老师别的不想对你说,你是一个很聪明的男孩,以后的道路,想必在你的心中已经做好打算了,老师期待你在下一学期的表现,加油,老师支持你!

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?老师相信你没有问题,加油!

你是个温柔、文静的女生,待人和蔼又可亲,在对自己自信点,相信你能行。课堂上,能专心听讲,认真记录,字写得很漂亮,能积极回答问题,课后能及时完成作业。平日里,关心班集体,关心同学,尊敬师长。作为学习委员,乐于承担许多班内事务,不怕承担责任,是个大气的人;能积极参加劳动,做好一日常规。希望你能继续高标准严要求自己,注意个人形象,加强体育锻炼,将精力用在学习上,相信你会取得更大的成绩!

你是个有责任的好学生、好干部,当班级出现问题时你能积极的想办法、谋思路,为班级的稳定和发展做出了应有的贡献,老师为你感到高兴。在学习上,本学期你付出了更多的努力,功夫不负有心人,你在成绩上终于有所突破,获取了理想的水平。老师坚信,你有更大的潜质,所以,继续加油,争取更大的发展。同时,要学会表达自己,学会和别人沟通,那样你会更棒的,加油!

你聪明可爱、勤奋好学、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你更自觉一点,老师相信,你的成绩会更上一层楼!老师期待你更大的进步。。老师希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地努力学习,争取成为全面发展的好女孩。

如果你能从一开始就认真对待学习,你一定不会是现在这个样子。其实,你很聪明,有学好理科的天赋,但缺乏一定的动力,作业完成的也是马马虎虎,这样一个长期的积累,让你失去了最黄金的学习机会。过去的就过去了,我们要把它看作是一个教训,一个深刻的教训!然后调整自己,重新来过。“条条大路通罗马”,只要你今后能学会认真,就一定会找到属于自己的路!

你是一个喜欢对自己“网开一面”的学生。在运动场上你尽情挥洒着自己的青春,但在学习上你在浪费着自己的光阴。其实你是一个很聪明的女生,只要你认真起来,学习成绩不会比班上任何一个同学差!还有一年的时间,希望你能抓紧起来,看清楚自己要奋斗的目标,并

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,相信你能做得到。

你是一个全心全意对待学习的学生。在学习上,你所表现出的刻苦和认真是值得大家学习的,你能抓紧在校的时间完成作业,能利用课间时间把一些同学团在一起讨论题目,这些都是你的可贵之处。另外你的常规表现也很优秀,纪律委工作严谨、认真。希望你在新的一学年继续努力,创造更辉煌的成绩。

你是一个学习上你渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。我真为你惋惜,凭你的头脑,凭你的基础,你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?你看起来很调皮哟。你有时在冲动的情况下闹情绪,今后要控制自己的情绪,改正这种不良行为。我希望你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

文静、秀气,常规优秀,学习上,上课能专心听讲,每一科的笔记都很详细。作业字迹端正,完成质量较高。但学习不得法,虽然很认真,很努力,可每次的考试成绩都不理想。希望你能在下面的学习中多问,多想,多总结,上课能多举手发言,回家后能做到主动学习,争取让自己的成绩在新学期中有一个较大的飞跃。

贪玩将会是你发展道路上的最大障碍!在工作上,你很让老师放心,交代给你的任务也都能很快完成。但在学习上,你很让我担心,由于你玩心比较重,所以做什么事都不能持之以恒,这就导致了你成绩忽上忽下,我想对你说,美好的前程是要靠自己创造的,可能过程会比较痛苦,但只有经历过苦才能尝到甜?

心地善良,尊敬师长。富有爱心,老师交代的工作能很认真的完成,能积极参加学校的各项活动,学习较认真。本学年,成绩较之前有了一定的提高。希望你能在新学年,提高对自己的要求,严格要求自己做好每一件事,学习上多动脑筋,相信这样的你还会不断进步的!

篇三:初一学生评语

中等生评语大全1-18

你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错; 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心",不过老师想你很快会与它绝交,交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗? 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的"金鸡叫天都",至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。 你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来

后进生评语

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。 你忠实厚道,朴直豁达,班中的'脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助, 同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

你为这个集体增添了许多笑声与生机。你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!

初中学生评语(优等生评语)

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱??老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率。

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,你曾为班级和学校争得了荣誉,然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

你斯文秀气,写得一手漂亮的字。你的作礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

业本总是那么干干净净,整整齐齐。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班同学距离远了点。还记得:“一个人的力量小,集体的力量大无比!

你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

你忽闪着一双聪颖的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加更加完美!

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你真是老师的小助手,班级的好干部。你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

你是位聪明又可爱的男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

篇四:初中生优秀评语

初中生优秀评语48条

表现较好、成绩较好:

1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

3 、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

9、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

10、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取??你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。 表现较好、成绩一般:

13、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很

大的收获的。

14、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

15、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

17、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

18、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差:

19、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

20、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

21、XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

22、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

23、该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

24、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

25、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

26、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

表现一般、成绩较好:

27、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点??但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着

无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

28、你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!

29、xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

30、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般:

32、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

33、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。

34、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。

35、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

36、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

表现一般、成绩较差:

37、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

38、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

39、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

表现较差、有好之处:

40、xx:运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时

候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

41、XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

42、xx:能坚持参加晨读、午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

43、你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你十分迈力。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

表现较差、各项一般:

表现较差、各项皆差:

44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

45、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

46、课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。课间你常骂同学,你不想做个文明的公民!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

其它:

47、xx:你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

48、xx:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

篇五:初中学生评语(优等生)

初中学生评语(优等生评语)

1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱??老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,

实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

篇六:初一学生评语(初一上学期)

淮安市实验初级中学 sxx

唐家荣同学:

你是一个勤奋踏实的好孩子,对待电教工作认真负责,成绩优秀,深受同学们的喜爱。要是课堂上更大胆一点,勇于表达自己的见解就更好了。愿你在以后的学习中不断锤炼自己,争取百尺竿头更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!加油!

周星月同学:

你是个文静、秀气的女生,踏实自觉是你的特点。你的一言一行、一举一动都充分证明了你是个懂事、能干、明事理的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

伍显龙同学:

你是一个很要强、很自信、很有个性的孩子,常常有较出色、较独特的见解,悟性很高。你也是个懂礼貌、明事理的孩子,作业又快又好,书写工整美观。关心集体,热爱劳动,对待自己的本职工作认真负责,成绩优秀,而且保持稳定,老师为你感到高兴。老师相信你只要继续努力,不放弃,明天定会更加美好!

王晶晶同学:

你心地善良,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情、认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。如果平时你能多思、多问、多读,那你的进步会很大的!

孙玲同学:

你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩子。诚实、热情、尊敬师长、关心集体是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步

培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

祁漪同学:

你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动??看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

谷雨同学:

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。希望你能新学期里敢于质疑解难、大胆发言,相信你一定更加出色!

钱文明同学:

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你本学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!

黄天赐同学:

往日掬起一份试题,你总会有令人欣慰的成绩,谈起一个话题,你总有与众不同的见解,你优良的成绩,鲜明的个性给老师留下深深的印象,可为什么,你总会给老师一双迷茫的眼睛?在青春这段最灿烂的小路上,多抛洒些汗水吧!夕阳里蓦然回首,将会是一片永恒的辉煌。希望你在以后的学习中,能够克服上课走神的毛病,相信你一定会有惊人的收获。加油!

倪媛同学:

你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,

乐意当老师的小助手;成绩总是保持优秀;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望暑假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在下一学期将赢得更多的掌声! 李群同学:

你是一个活泼、可爱的女生,作为语文课代表,对待工作认真负责,尊敬师长,和同学相处和谐,学习认真踏实,成绩优良,要是自我约束再强一点,应该会更好,所以,在以后的学习中,希望你再接再厉,加强自我约束,明确目标,争取更加出色!

余佳同学:

你是个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会结出累累硕果。

马江同学:

你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

沈超同学:

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,对待值日生工作,认真负责。要是在学习再多下点功夫,应该会更好哦。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

周传臻同学:

你是一个开朗、聪明的孩子,尊敬老师,责任心强,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根

究底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,如果上课积极举手,有个人独立的思想,学习成绩一定会达到优良,以后继续努力,争取更大进步!

赵海业同学:

你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业能完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时及时做好笔记,课下勤奋乐学,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。如果“光说不练”,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要说就说个痛快。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

朱天宇同学:

你是一个聪明的学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。加油!

孙旭康同学:

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信成绩优秀的男孩,但缺乏自律。相信你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。把机灵用到学习上,班上无人能与你相提并论。

张俊杰同学:

你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题要敢于大胆向老师请教,思维需灵活,基础知识掌握得还可以,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,振作起来,增强信心,永不厌倦、争取在学习上跃上一个新台阶。

秦英俊同学:

有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师是很愿意帮助你的,古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。老师相信你会进步。

张齐同学:

你有一颗善良、包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。希望你继续努力,让各方面全面发展.加油!

何伟同学:

开朗大方,品行端正,与同学和睦相处,待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。学习自觉,在成长的路上,你要明白:多抛洒些汗水,总有一天,你会发现:我比别人更强,因为你是最有实力的一个,老师相信,进入复习你的优势会更加明显。希望你在成长的日子里学会谦虚、宽容、平等、友爱??我愿关注你成长的每一个脚印。

祝舒淇同学:

在老师的眼里,你是一位乖巧、可爱的女孩,你的美术非常好,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!希望你在以后的学习中,能够合理分配各科学习的时间,让各门功课均衡发展,期待你的精彩表现,加油!

何承举同学:

你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多、更巨大的收获!

赵轩同学:

你是一个很要强、很自信、很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!

许可同学:

你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。本学期进步很大。真的很替你高兴。希望你在以后的学习中,不断的改进方法,课堂上更加大胆发言,相信你的明天一定会更美好。加油!

王照玉同学:

你是一个活泼可爱的孩子,活泼好动是你的天性,学习上受情绪干扰严重,一阵儿状态好,一阵儿状态不好,希望能坚持不懈,持之以恒,努力克服偏科现像,从而全面走向进步!期待你以后的精彩表现!

陈梦圆同学:

你的家长对你的期望值真的很大,只是你缺乏自我展示的信心和勇气,始终保持一种不温不火的状态,这让老师和家长的工作举步维艰,希望能以阳光的容姿和心态迎接明天的到来!加油!

沈义展同学:

你应该是一名优等生,可事实并不能如人所愿,也许随着年龄的增长你会懂得很多道理,毕竟任何游戏都是要讲规则的,所以真心的祝愿你能专心致志地学习,也许各方面都能有较大大幅度的提升!

陆文龙同学:

你是一个思维敏捷的孩子,平时和同学相处融洽,能够按时完成老师布置的任务,但是偶尔也会有偷懒现象,这可能就是你成绩波动的原因,希望假期里能够好好安排好计划,培养自己有条理的生活习惯,在以后的学习中,老师希望你能更加有计划的学习,争取更出色的表现。

戴洁同学:

你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,与同学也相处不错,能在课间做有意义的活动,热爱劳动,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!

张雷同学:

你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!

卜早亮同学:

你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你爸爸妈妈心知肚明的。老师想告诉你的是:水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是智商问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只

要努力,一定会成功!

高文广同学:

你是一个活泼、有个性的孩子,对问题往往有较独特的理解。你兴趣广泛,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

厉婷同学:

你可以说热情大方,所以很有亲和力。你兴趣广泛,爱好体育活动,领悟能力强,课外知识比较丰富,而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注,发言也不够积极,你的书写、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力争完美,老师常常这样想:如果你能全力以赴而且虚心细致一些,你将会体验到什么是“成功的喜悦”!加油,相信你的明天一定会更加精彩!

胡一凡同学:

你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

李慧娴同学:

古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向,使你丧气了斗志。其实,你是很聪明、很有灵气的。你一旦认真,事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,你一定会让大家赞不绝口!

陈万鹏同学:

你是个活泼大方、机灵的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,顾老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

方伟文同学:

你是一个聪明、机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!

冯哲同学:

你很聪明,也具有很强的学习能力,本学期成绩已经有较为明显的进步,只是自我约束力控制力还要再加强,所以成绩不能上升很快!人生之路还很长,希望能走好每一步!

蒋伟琪

你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。打扫卫生时,你也主动积极。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面;多练字,让书写为你的成绩添砖加瓦。

樊众众

在老师的心目中,你有思想有主见有看法,这样的你在我们班有着很好的人际关系。你是个知错能改的孩子,不会在同一地方摔倒两次。你的学习成绩一直都较优秀,老师认为以你的能力可以达到顶尖的水平,加油。同时,老师希望看到你更加积极开朗,在学习以外的领域也有好的表现。

担任体委的你,工作认真负责,一丝不苟,用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,同学的好榜样。对待学习你有着一种不达目的誓不罢休的韧劲,学习扎扎实实,上课认真听讲,课后认真完成作业,学习成绩稳居班级前列。希望在今后的学习生活中继续发扬吃苦耐劳的长征精神,使自己更加优秀!

张娴静

你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。你是非常出色的孩子,在学习上你谦虚好学刻苦努力,学习成绩名列前茅。

你有目标,也愿意为此付出努力,只是你不能完全管理好自己,在老师不在的时候,在家里的时候,你对自己有些松懈。成绩方面呢,上半学期不错,下半学期稍有退步。老师希望你能做个有责任感踏实努力的全面发展的学生。 、

孙小杰

虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?美中不足的是上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。劳动时,你总表现得很积极。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

初一评语大全9

1 兰萍 你一直是老师很喜欢的学生。学习认真,外形健康,性格宽厚温和。老师希望你能充分发挥自身的这些优势,在学习上刻意进取,积极融入班级生活!多点自信,你将会更好!

2冯莉丽 你是老师最欣赏的学生之一,源于你在处理事情上所显示的聪慧和无时无刻不在为班级尽心尽力,是老师最得力的助手和最满意的班干部。你担任团支书以来,带领全班同学在屡次团活动中创下佳绩。真棒!老师很欣赏你的工作能力。希望在今后能更严格要求自己,成为同学的榜样。老师相信你将成为一个出类拔萃的人。

3华鑫 你是一个品学兼优的学生。你不仅能在学习上保持领先状态,同时又能兼顾自身能力锻炼,是一个让老师放心的学生。老师希望你在挫折面前更豁达,遇到挫折能用坚强的意志积极面对生活,希望看到充满自信笑容的你!

4吕潇雅:你性格开朗大方,爱说爱笑,和同学相处融洽。老师希望你能充分发挥这方面的优势,在现有的基础上,更积极地参与班级活动。这同时对你也是一种锻炼,因为娴熟的人际交往技巧将使你日后的工作和学习如虎添翼,这些往往是书本上学不到的,同时在学习方面也不要放松,你仍有很大的上升空间。

5朱敏:你是个受同学与老师喜欢的好学生,课间与同学和睦相处,课上积极思考,反应敏捷;热心为班级建设出谋划策,学习成绩也有较大进步。希望你在学生会多锻炼自己的管理能力、组织能力,通过各项活动日趋完善,,相信终有一天你会大放异

6吴沁玥 你是老师很喜欢的学生之一,活泼开朗,坦率,真诚。你的成绩比较优秀,如果能在上课时间加强自律,老师相信你的学习定会有较大幅度的提高。多多努力吧,老师相信你有更大的发展空间。

7吴婷:你是老师最喜欢和信任的学生之一,老师一直认为你是个很聪明、很有思想、很进取的学生。这学期你一直在很努力的做到最好,老师一直也看在眼里,也为你的成长而高兴。同时,你是个很有亲和力的学生,性格十分爽朗,在班级生活中你能够和同学融洽的相处,希望你一直保持,这必将成为今后的美好回忆。希望在今后的学习生活中,你会更完善,老师也相信你的前途更加广阔!

8张齐霁 你是一个聪明而且可爱的女生,成绩良好,性格乐观积极。在学习方面,你一直勤恳踏实,让老师很放心,希望能总结经验,保持这些优势,再接再厉,取得更好的发展。同时希望你希望今后你在班委工作中大胆施展自己的才干,使你更加出色!

9张兴婷 你是个上进心强,敏感且不服输的女孩子,但是在日常行为规范上,你需要加强自律;在和其他人的沟通上,建议你更加平和,你会发现,你给世界一个笑容,世界会还你一个春天,老师希望你在今后的学习和生活中更加积极向上,处理事情更加具有策略和智慧。

10张怡雯 你是一个品学兼优的学生,也是一个让老师很放心的学生。在学习上,你各科成绩都很优秀;在班级生活中,你有自己的坐标和方向。老

师希望在未来的班级生活中,你继续发挥你现有的优势,不断完善自我。

12张玫弘 你是老师很喜欢的一个学生,在你身上我看到了乐观,坚强,我这些都是我很欣赏的品质。其实生活中难免遇到一些不愉快的事情,对性格的磨练和成熟越有帮助,因为你终究会懂得反思和调整,望树立更高目标,争取更加完善自我。

13李晶 你是一个态度积极、认真和有上进心的女孩。作为宣传委员的你,为班级的宣传工作付出了辛勤的汗水,辛苦了!老师很欣赏你的工作能力和负责任的态度,希望在今后能更严格要求自己,成为同学的榜样,大胆地展示风采,相信你能做得更好。

14沈聪 作为班长,你有很强的工作能力,同时你又不乏充满智慧的创新思维,这是一个管理人才所必须具备的品质,但是请积极主动地展示出来。同时请多完善自我,改掉自己马虎,散漫的习惯,因为细节是可以决定成败的,希望你在这学期开头的挫折中吸取教训,在今后的学习生活中能不断审视自己、自我评估,期望你在下学期有更多作为,在今后的道路上重放光彩。

14闽洁 本学期学习有所退步,当然分数不能决定学生的全部,但它是展现学生的学习能力和态度的重要依据。要提高学习,首先需要端正学习态度,把你的主要精力和时间放在学习上,老师相信你会有更大的进步。

15陆晓 文静、善良的你在学业上一丝不苟、孜孜不倦,更给班级带来了勤勉朴实的学风,老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄,同时希望能看到

你的锋芒,大胆地展示风采,相信你能做得更好。

16陆琳 你是一个善良的女孩,腼腆的微笑中总含有丝丝真诚,你曾是老师最得力的助手和最满意的班干部之一,论是班级还是学生会都需要你这样的学生,老师不希望你因不担任班委而丧失那份主动性,希望你不断审视自己、自我评估,在今后的道路上重放光彩

17陈妍婷 尽管平时你和老师交流不多,但你的许多事迹老师都看在眼里:劳动时,埋头苦干;看书时,冷静沉稳。这些都是你的优点,希望能继续保持,并更多地参与到学校的各项活动中来,使自己获得更加全面的发展,我深深为你祝福。

18陈霞静 你是我们班的副班长,也是一个聪明活泼的女孩,学习上你也能完成老师布置的任务,取得了较令人满意的成绩。但是,在班级管理上,你比较被动,老师希望你能更积极地参与班级管理和建设,不断努力完善自我,发出更耀眼的光芒。

19周丽芳 你是个文静内秀的女孩,默默的思索,静静的聆听,学习成绩优异,每步都走得很踏实。老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒,在其他领域大胆地展示风采,相信你能做得更好。

20周芬 虽然你和老师接触不多,但你是老师很喜欢的学生之一。你随和,和身边同学保持良好关系。同时,你又是一个认真的学生。老师经常注意到你上课认真听讲、认真完成值日生工作。在老师印象里,作为走读生,路途遥远,你好像从没迟到,这是多么好的自律能力啊!这种意志用到学习上,相信你的学习成绩会有更大的进步,期待你更

佳的表现!

21周梦丹 你是一个上进心强,活泼聪颖的女生,成绩优秀,在班级和学校活动中敢于表现自我,我希望你在班委的工作中更加主动,不断自我完善,成为我班的重要支柱!

22周萌萌 你是老师很喜欢的学生,你直率、洒脱,容易相处;对待班级事务,你热心热肠。本学期,你在学习上更踏实了,各科成绩都有所提高。老师为你感到高兴。希望你坚持不懈,再创辉煌。

23孟吉萍 这一学期,学习,生活你都有很大的进步,老师很欣喜地看到你所做出的调整,从你这学期的整体表现可以看出你在逐渐成熟,更加要求上进,老师希望持之以恒,定能取得更长足的发展,老师为你祝福!

24林小霞 你在学习上是个要强的、不服输的孩子,这学期老师知道你在暗暗努力,慢慢进步,很为你高兴,但是你曾经灿烂明朗的笑容不见了,感觉你和班级的距离变远了,希望你调整心态,融入班级,无论在课堂还是生活上,你的笑容和言语永远都是大家所期待的,祝愿你的大专生活拥有甜美的回忆。

25姚一 这学期你是我们班进步最大的孩子,老师很开心你的转变与成熟,虽然目前你的成绩不是很理想,但老师相信你的实力,杂草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇者的脚步,相信终有一天你会重新大放异彩,一起期待那一天!

26胡雪倩 这一学期,老师很遗憾地发现你在学习、生活中有点迷失方向,所以变得松懈、倦意。

希望能及时自我调整和加强自律,调整好心态,对自己严要求,树立更高目标,争取更加完善自我。

27唐子晴 你团结同学,与同学相处融洽,但学习成绩依旧是你的痛脚,当然分数不能决定学生的全部,但它是展现学生的学习能力和态度的重要依据。要提高学习,首先需要端正学习态度:上课一定要认真听讲,作业一定要高质量完成,把你的主要精力和时间放在学习上。相信你一定会有所进步的!

28徐芳 老师知道你主观上想努力,但终因有些科目基础过差而导致力不从心,希望你明白:在学习上没有所谓的“没办法”,我们需要的是一颗永不言弃的上进心。老师相信你只要努力,不放松自己,定会取得进步。同时希望你更加成熟,不是单纯仪容仪表上的,而是思想上的,这才真真正的成熟。

30谈娅敏 在老师眼中你是个较文静的女生,虽然言语不多,却在暗暗努力,慢慢进步。校内、班内活动都能积极参与,提高自我。.你学习态度较端正,可是学习成绩却总是上不去,愿你能找到原因,改进自己的学习方法,尽快提高自己的学习成绩.

31郭艺 这学期,你在学习成绩和自律性上均有下降,但老师知道你是个要求上进的孩子,希望能对自己提出更高更严的要求,多花时间在学习上,提高学习成绩,加强自律,相信你不会让老师失望的!

32钱静 这学期能遵守校级校规,但学习状态不甚理想,但是老师知道你是个不服输的同学,在学习上,你需要奋起直追,才能取得理想的成绩。在生活中,还需要对自己严格要求,加强对仪容仪表

的要求。老师相信,你可以更出色。

33陶月香 你是个文静的女生,但这学期,明显感觉到你的懈怠,希望你在学习上更踏实,同时不要忘记自己是班级里的一份子,在细节上更加严格要求自己,老师期待着你的进步。

34高倩 学习上你有上进心,肯学,但不能持之以恒。平时你能遵守班级的规章制度,与同学和睦相处。希望你能更积极主动学习,热心参加班级活动,更上一层楼。

35高倩文 你是个受同学与老师喜欢的好学生,思想上积极要求进步,课间与同学和睦相处,课上积极思考,工作时亦能一丝不苟,严肃对待,乐意为班级奉献,老师祝你在奋斗目标的指引下走向成功,发出更耀眼的光芒!

36 曹晨琪 你活泼热情,与同学关系融洽。但在学习上,你“热情”就不够了。希望能更认真主动学习,成绩的提高在努力的基础上,还需要正确的方法和不断的总结。老师希望你不断改善学习方法,和同学共同进步!

37黄婧娴 你一直是老师喜欢的学生,感觉你是个善良的女孩子腼腆的微笑中总含有丝丝真诚,使同学和老师多了些亲切感。这学期你的成绩有了大幅的提高,老师知道这和你一直的辛苦努力是分不开的,希望你能在这份干劲的指引下,创造一个辉煌的明天。

38蒋心和 你是一个聪明、上进、独立的女孩,思想上积极要求进步,乐意为班级奉献,老师老师经常注意到你上课认真听讲、认真完成值日生工作。

老师希望你在今后的学习和生活中更加积极向上,取得长足进步。

39蒋玉婷 老师一直很喜欢洒脱,爽朗的个性,你关心班级事务,团结同学,这是很不错的优点。这学期,你的腿骨折了,在这件事情中老师发现了你的坚强和乐观,好样的!但我们也要从这件事件自省,从学业到纪律,你要严格要求自我,掌握好分寸,以更积极的心态面对学习,老师希望在未来的班级生活中,你继续发挥你现有的优势,不断完善自我。

40蒋良骊 虽然你和老师接触不多,但你是老师很喜欢的学生之一。你随和,和身边同学保持良好关系。同时,你又是一个认真的学生。老师经常注意到你上课认真听讲、认真完成值日生工作。老师希望你在今后的学习和生活中更加积极向上,取得长足进步。

41韩琦佳 你是一个聪明而且优秀的学生,老师很喜欢你,态度积极、认真和有上进心。这学期以来,你乐于助人,以身作则,懂得容忍,在品行方面对自己要求都较严格。希望树立更高目标,争取更加完善自我。

43刘明义 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,与同学相处融洽。但是在学习上,你需要奋起直追,才能取得理想的成绩。在生活中,还需要对自己严格要求,尊敬师长,不要再做出欠考虑的事情。老师相信,你可以更出色。。

44邢洪俊 这一学期,老师很遗憾地发现你在学习、生活中有点迷失方向,所以变得松懈、倦意,但老师一直坚信你是一个能为自己把握方向的学

生,仍希望能及时调整自我、严于律己,早日达成目标,成为一名出色的专业人才。

45施宇周 每一学期都能感觉到你自我能力的提高,老师很为你高兴,能遵守纪律、依时作息,不无故缺勤,是个让老师放心的好孩子。希望能更主动地参与课堂讨论和参加集体活动,更全面的提升自我、

46徐勇 你是个让老师放心的学生。这学期你一直在很努力的做到最好,老师一直也看在眼里,也为你的成长而高兴。学习方面,你非常主动自觉、勤勉刻苦;卫生值日方面,作为劳动委员的你能组织同学让我们班教室每天都那么干净,老师这里要对里说一句:辛苦你了,谢谢你!希望你在不同的班委岗位上多锻炼自己的管理能力,希望在今后的学习生活中,你会更完善,更加坚强,更加豁达,老师也相信你的前途更加广阔!

47潘建岚 你文笔流畅,是个聪明而有才气的女孩子,但是你的头发是你的痛脚,影响了老师和同学对你的评价,希望在仪容仪表上,能做到对自身严格要求,学会接受他人善意的建议;同时和父母和老师的沟通上,能敞开心扉,你会发现,生活会更明媚,你也会更快乐,期待你走向成熟!

48袁梦杳 从进校到现在的三个学期,每次的黑板报都有你忙碌的身影,你的辛劳为我们班的黑板报工作作出了很大的贡献,谢谢你,梦杳。但是这学期,老师明显感觉到你的懈怠,感觉你更多的沉浸在你的小世界和小情绪里,成绩也有所下滑,希望你端正学习态度,以更积极的心态面对学习,老师相信你行的。

初一评语大全10

1、 石岩

你就像泰山的一块基石,给人一种稳定的力量,你既是班里的纪律班长,同时又是109宿舍的寝室长,身为班长的你,以身作则,处处为班内利益着想,在小同学遇到困难的时候,伸出援助之手的总是你,把纯净水从一楼搬到二楼的还是你,让老师感动的是你和冬冬在大雪过后,帮助老师打扫雪,一直到中午12点,很多同学都以你为榜样,在宿舍的你,把值日分配的井井有条,并能及时督促到位,要求同学们把被褥放置的方方正正,把床铺整的一点皱褶都没有,让大家按时作息,为大家有一个安静的休息环境做出了保障,因为你的付出,109宿舍一直是文明宿舍,前一段你的状态不好,老师找你谈话以后,你的态度比以前更踏实了,又克服了自己不敢大胆发言的缺点,你的努力终于赢得了回报,这次月考比上次增长了54分,老师心里很欣慰,假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟,假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手!

2、杨欣

由试读到现在,你一直在努力,自己由作业不认真做,到现在自己能积极主动的去读书学习,做

3、 谢冲

试读时,印象特别深刻的就是谢冲,尚老师经常说是谢冲不按时完成作业,结果,一次月考,你的数学成绩名列前茅,令老师和同学们刮目相看,都知道谢冲特别聪明,同时,你也特别喜欢读书,中国古典文学《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》你都读过,现在你又不知道在读什么书了,令老师引以为豪的是你在《羚羊木雕》里入情的语言,赢得了同学们的阵阵掌声,经过你的努力,你的成绩不但有了进步,吃零食的毛病也克服了,床铺也整理的干干净净,这月你的目标是一类线,相信自己,目标一定能达到。平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿。

4、丁友维

你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普通的学生,只可惜你太贪玩,遵守纪律继续下去,老师相信你会更上一层楼的,若是改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!你的字越来越工整,你的作业越来越干净,几番努力,成绩已经有所进步,来日方长,学习更应该一丝不苟,望你记住:刻苦学习,迎难而上,不怕起点低,就怕没志气!

5、刘豆

在老师印象中,你聪明,有才智,你学什么都特别快,特别是背诵课文,你总是第一,你的字也比以前工整多了,这次月考你语文考了106.5分,令老师及同学对你刮目相看,你是班级的“文明标兵”你监督同学们文明用语,做得非常好,你渴望自己的成绩更上一层楼,为此,一如既往的坚持着刻苦努力、奋发图强,望你记住:一分耕耘,一分收获。

6、宋浩宇

老师从你那扑朔不定的小眼睛里看出你是一位绝顶聪明的男孩,不管多难的数学题,在你的脑子里,很快就被拿下,几篇令人生畏的文言文,你也是背的不亦乐乎,你天气爱动,校园里,满是你奔跑的身影,体育成绩特好,跳远、跳绳的冠军非你莫属!上次你和同学发生矛盾,最后是你的宽容化解了这场矛盾,听说你琴、棋、书、画样样精通,老师实在佩服,有机会交流交流,鲜艳的花朵常常在勤奋的劳动中自由的绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频的响起,对待生活,要心有感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活的很艰难,要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点缀别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!

7、高志帅

洒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你在一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你,其中,也不乏你发胖的可爱的因素,你学习极其认真,你任班级生活委员,掌管班内财政大权,负责每位同学发加餐。你做事是那么的公平、公正、无私,发苹果你总是把最小的那个留给自己,老师非常感动,老师因有你这样的学生而自豪,在这里老师向你道一声:“谢谢”你的字是那样的工整娟秀,仿佛出自淑女之手!你带给大家的是更多的笑声,大家记忆犹新的是你那一句句的幽默经典,你那青春如太阳般炽热,即使遇到冰雪也能融化为甘泉,去滋润大地、灌溉田园,以你的自信、以你的开朗、以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸

8、董淼雨

淼雨,字解,三水融合便成雨,水乃才也,不见董淼雨,不晓得什么是真正的“才女”恐怕连易安居士也要让她一份灵气!我们的精神长跑,同学们都是写200字左右,她的四五百字信手拈来。一日天降大雪,尺余厚,董老师、肖老师带学生们去赏雪,赏到尽兴处,师生之间打起来雪仗,同学们玩的神采飞扬,老师也仿佛回到了童年!回来写感受,别人正在回忆之时,你已将洋洋洒洒一千多字的送到老师眼前,文笔细腻,风格清新,感情真挚,不由惊叹,十岁的小女孩,真“才女”也!你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来,你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,世界因你而光辉,明天因你而美丽。

9、张佳慧

坐在前排乖巧的小女孩,初一班最小的女生,8岁半,不知道还以为是小学生的女生在班内乱跑。虽然年龄最小,可学习态度却是那样的踏实,学习由三类线一下跨入一类线。你的字写的既工整、娟秀,而且速度快,让老师批阅的时候都是一种享受,小姑娘伶牙俐齿,背诵古诗,别人用2分钟,你用48秒,老师深深理解你付出了多少汗水,战胜了多少困难,你才取得了眼前的成绩,请你相信,在你追求拼搏苦干的过程中,我将永远面带微笑的站在你身旁。愿你伸展理想的双翅,坚韧的飞吧,不要为风雨所折服,诚挚的飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉,朝着明确的目标,飞向美好的人生。

10、杨惠

教室里捧着《居里夫人》看的如痴如醉,仿佛她就是主人公一样在巴黎求学!她是谁呢?文静淑雅的女孩杨惠,不管何时脸上总是挂着微笑,是有名的快乐女生,快乐女生不简单,琴、棋、书、画样样精通,一曲《梁祝》弹出了人间真情,舞蹈也是你的强项,这一切的一切都与你付出艰辛的汗水分不开,自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,是你奋发;自信,使你坚定,你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你,愿云彩艳阳与之陪伴着你,走到天涯海角,鲜花、绿草相伴你铺展远大前程!

11、岳兆宇

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在老师和同学心目中,树立起学习标兵的形象,全班同学都默默的把你作为榜样,上课专心听讲,认真完成作业,你团结同学,待人有礼貌,老师布置的事情您能默默的记在心里、积极去做,从来不用老师操心。篮球场上时常有你驰骋的身影,你的空心球投的真帅啊!如果在学习上更加严格的要求自己,细心答题,有竞争思想,那么你一定会像你的同桌那样。“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮嘱,短叮嘱,千言万语化作一句话:为了更好的拥有明天,你就努力的开拓今天吧!

12、闫雨欣

看舞台上翩翩起舞的是你,上课前指挥大家唱歌的也是你,你是大家心目中才艺双丰的小精灵,你唱出的歌,婉转动听,你跳出的舞,姿态优美,你画出的画,形象逼真,你写出的字,工整娟秀,你是班里公认的才女,上课积极发言,见解独到,学习成绩优异。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪,若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱。在学校你是老师心目中好学生,在家里,你是爸爸妈妈的乖女儿,不但常帮助妈妈整理家务,还给爸爸捶背洗脚,无愧是妈妈的贴心小棉袄!你长着一对美丽的翅膀,坚韧的飞吧!不要为风雨所折服,诚挚的飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉,朝着明确的目标,飞向美好的人生。

13、李明

一看虎头虎脑的李明,就特别聪明,爱读书,读一本好书,就像找到宝贝一样,饭不吃也要把书看完。喜欢朗诵,你朗读的《皇帝的新装》声情并茂,人物的心理读的淋漓尽致,爱讲故事,讲起故事手舞足蹈,非常可爱,老师特别喜欢李明讲故事,你劳动也很积极,但是,你交了一个坏朋友—贪玩,使你的成绩上不去,如果你能丢掉这个坏朋友,再交上一个好朋友,认真学习,认真听讲,按时完成作业,那么,李明就更加可爱了!愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱!

最新小学家长会讲话稿1

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题…… 我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第三方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。

今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

最新小学家长会讲话稿2

在座的各位老师,家长们:

大家晚上好!

如何教育好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子,能有效的帮助孩子改正自身小毛病并让他们不断进步的方法就是好的方法。下面我把在教育孩子方面的一些想法和各位老师家长交流下,不当之处还请多多批评。

一. 重视孩子的思想教育。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,拿别人东西等,千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病慢慢积累成大毛病再去管。在教育时根据自己孩子的特点,或严厉,或祥和,或鼓励,或打骂,或讲故事。。。。。。只要我们多用点心,一定找到最适合自己孩子的方法。教育孩子时还要多和老师沟通,相互配合效果会更好,那种把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法是对自己孩子的极端不负责。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是非常大的,我们想把孩子培养成什么样的人自己先去朝着这个目标努力,很难相信性格暴躁,脏话连篇的家长会培养出温文尔雅的孩子。

二. 重视孩子学习习惯的培养。在小学阶段我们家长一定要多辛苦一点,每天督促他们认真完成老师的作业并认真检查,提醒他们认真书写细心答题,放假时先写作业而不是把作业放到假期的最后几天。不管老师是否要求,我们都要在他们的作业上认真签字。只要我们辛苦这几年,等到孩子升到初中时因为他们已经养成了很好的学习习惯,我们家长就不用这么辛苦了,只要照顾好孩子的生活就可以了。如果在小学孩子就没有养成好的学习习惯,那么到了初中,高中再想扭转就会非常困难。

三. 在孩子学习中我们具体的几点做法。现在杜映洁的成绩也不是多么突出,只是和以前相比有了些进步,这和老师的细心培养和辛苦付出分不开。在孩子的家庭学习中我们是这样做的,从一年级开始我们就做了分工,妈妈负责语文,爸爸负责数学。在语文学习上我们除了完成老师的作业外不再给孩子布置其他课本作业,就是要求孩子多读书。为了让她对读书感兴趣,我们带她去逛书店,购买少儿版的杂志,我们先从孩子最感兴趣的书籍开始,然后再慢慢引导她去读有益的图书。一年前我们全家办了三张借书证,周末就去县图书馆借书,看书,回来后一人一本捧着看,慢慢的孩子越来越喜欢读书,借回来的书孩子往往一天就看完了。对我们所有人来说,书是最好的老师,喜欢读书的孩子语文成绩一定不会差到哪里去,从书中他们也会明白很多做人的道理。在数学学习上,一开始我们并没有引起多大的重视,认为这么简单的个位数加减根本不用多管,可是通过考试和作业发现孩子的数学成绩并不理想,一年级时在90分左右,有时甚至80分左右,每次考试有很多孩子考的比她高。在辅导中我们发现孩子做题反应慢,出错多,稍微难点的题目就不会。那时我们才下决心必须在孩子的数学学习上多帮助一下。既然孩子接受问题慢些,我们就用多轮次学习法和她学习。第一轮是利用寒暑假和孩子做好预习。老师一般布置三到四章的内容,我们尽量和她学完整本书,并单独买一本相配套的试卷。每学完一章都要做部分练习进行巩固,同时也为了及时发现学习中的问题。在讲解前我们先把教材好好看几遍,找出要学习的知识点,一般一章我们给孩子讲半小时左右,然后再练习半小时左右,我们检查后再让孩子改错。这样几十天的假期我们只要抽出10个小时就可以和孩子预习完整本书。这样经过第一轮学习孩子就能掌握整本书的百分之六七十左右的知识。第二轮是孩子在学校和同学一起跟随老师学习,我们在家发现了孩子掌握不好的地方会再给她讲一下,然后再出几道针对性练习看她是否真的掌握了,有时候碰到较难的知识点孩子当时怎么也理解不了,我们就会暂时放一放,给她一个消化的过程。过几天再和她学这个难点,做相应练习,甚至有时躺在床上,睡觉前我们也会出几个有关的题目和她练习。如果还掌握不了,那么再放几天后再和她继续练习。只要我们家长不放弃,再难的知识点经过我们反复的讲解练习也能攻克下来,第二轮过后,一般孩子的知识点能掌握百分之八九十。第三轮学习是在考前的复习阶段,主要针对整本书中孩子掌握不好的章节利用周末进行针对性练习,可以做有关试卷也可以自己给孩子出题目,孩子已经掌握的可以少练习或者不练习。这样经过这三轮学习孩子就基本把整本书的知识点都掌握好了,已经具备了考满分的条件,可是数学考满分需要孩子在各个方面表现非常完美才能实现,如考试时状态良好,不粗心,认真检查等,所以我们不给孩子提考满分的要求,以防给她过大的压力,也允许孩子因为粗心错一两个小题。只要平时我们和孩子都努力了,认真准备了,考试时只要孩子发挥正常就会考出接近满分的成绩。

兴趣是最好的老师,我们要慢慢引导孩子对学习的兴趣。当孩子学习遇到困难时,当孩子怎么也不能听懂我们的讲解时,千万不要打骂孩子,否则将会使孩子对这门学科产生恐惧心理,进而产生厌学情绪,那将是我们都不愿意看到的结果。碰到临时解决不掉的困难,我们可以放一放,缓一缓,只要我们用点心,后面总会找到好的解决方法。

最后再次感谢唐老师给我这个和大家交流的机会,祝老师们工作顺利,祝家长们万事如意,祝孩子们健康成长。

最新小学家长会讲话稿3

各位家长朋友们:

大家好!首先,我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一.班级基本情况:

本班学生61人其中男生 人,女生 人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高。还有一些有特长的同学,如王千龙等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期,在校足球比赛中,孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等积极踊跃报名参加,在校比赛中获得了一等奖的好成绩。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。

语文情况

这次语文考试的成绩还是比较理想,和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多,但是差生也有,出现了两极分化现象。从试卷的分析来看:

好的方面:

1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节,正确地书写生字新词,拼读书写正确率95%以上,说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。

2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错,其他成语掌握的情况都比较好,正确率98%以上。

3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少,名言警句99%的同学都答对了,大部分学生也能将平时的积累准确运用。

不足之处:

1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁,字写得不端正的和涂改的较多。

2、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活,需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答,有一定难度,这也恰恰是学生的弱项,因此扣分较多。

三、五年级特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰。孩子进入五年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课就是最典型的例子,它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就咱们班的实际情况,给家长们提一个建议;

1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

五、结束语。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

最新小学家长会讲话稿4

尊敬的各位家长朋友们:

下午好!很高兴和大家见面,也很期待和大家在一起面对面进行我们之间的第一次交流,今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。

一、数学学习概况

数学是一门基础学科,学校和家长们都非常重视。说实话,十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,同样聪明,应该根据每个孩子特点,有针对性的辅导督促。虽说他们已经是五年级孩子了,仍然缺乏自觉性,以自我为中心,许多同学学习习惯也不够好,导致学习效率不够高,成绩也不够理想。

二、努力培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评;其次多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏;三是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪.小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。

三、帮助学生养成良好的学习习惯.

1、教育孩子上课认真听讲;2、养成独立思考,不怕困难的习惯;3、认真负责的习惯;4、最基本的一些习惯,比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材而言,五、六年级的数学教材难度加大,计算量大大增加,学生稍微放纵,成绩就有可能下滑,家长朋友要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救,多和我沟通交流。

尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。开学第一天,我就叫每一个孩子写了“致曾老师的一封信”,从字里行间中,我感受到了孩子们迫切学习原愿望,还有家长给我单独写信,这让我很感动,我让我倍感压力,有这么好的家长和孩子,这是我教书育人的动力,我是个实在人,也说实在话,我愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的`子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

最新小学家长会讲话稿5

各位家长,各位老师大家好。

我是XXX的妈妈,首先我觉得我们都很幸运,很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任,这么好的老师,在这里我发自内心地对孩子的老师说声谢谢!

很荣幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其实当王老师告诉我让我发言的时候,我很心虚,我知道在座的各位家长教育子女方面做得出色的人有很多,接下来我抱着学习的心态把自己平时的一些做法和大家交流一下。

分析孩子的特点,有针对性地进行引导。我家孩子在三年级以前比较胆小,缺乏勇气,有些事情都不敢去做。举一个最实在一点的例子,我家住的是独家院,紧邻着门面房,租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿,他们已经在一块儿成好朋友了,但是,每次我家孩子就不敢单独去找人家玩,就靠着胡同口往外看看,连人家的名字都不敢大声的叫一下。我鼓励了他几次,效果不太好,我分析了孩子的原因是不够自信,觉得自己什么都不好。其实是家长没有给孩子自信。我意识到了问题的严重性,于是我在家鼓励孩子多说,和小朋友一齐学口才,正好冬天有一个语言表演大赛,我就让孩子去试试,结果通过初赛、复赛最后的决赛,取得了十佳少年。我就顺势让孩子接着学习口才,生活中鼓励他胆子大一点,比如我总是说,:“你行的!妈妈相信你,去吧!”接下来又参加了安阳市爱国主义读书教育演讲比赛,取得了一等奖,又参加了一些大大小小的比赛,也取得了较好的成绩。在这一次次的比赛中孩子的自信心增强了,同时他也意识到原来我也可以的。现在,朋友们见了我家的孩子第一句话总会说:“你家孩子真能说,口才真好!”其实只有我知道,孩子只是刚刚开始,以后需要进步的地方还有很多。

对孩子要多鼓励。其实语言有很大的暗示作用,不要给孩子贴上标签,比如我家孩子就不听话,或者说他胆小,这样孩子就认为是这样的人。我在家是一般都鼓励为主,比如,我就会跟孩子说:“呀,一看你今天的作业肯定一遍就做对了。”“今天你们老师说嘉林是不是在哪里学过书法啊?”他会接着问:“为什么老师这么说?”我就接着说:“老师说你的字写得很有笔画,写得很棒。”他就会美滋滋地,作业写得更好了。还有我还会当着他的面对他爸爸说:“咱家孩子就知道学习,肯定会考上大学呢?” 还会说:“你越来越会思考了,提高与创新上的题都会做了,这次数学肯定考它个90分往上。”他就会谦虚的说:“会不会啊!”我就会很肯定的说:“会,我就相信你。”这样孩子的作业基本做得比较顺利,遇到难题也能独立思考,感觉学习比以前轻松了,当然这只是和他自身比。孩子需要家长的鼓励,这也是一个暗示,在这样美好的暗示里,相信孩子也会变得更优秀。

家庭教育是关键。首先,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。其次,夫妻之间不要起争执,就算起争执,尽量不让孩子看见。让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。每天让孩子感觉快乐。孩子的爸爸性子急,有时就会发脾气,这时孩子就会偷偷跟我说:“妈妈,不要生气,爸爸他就是那样的人。我去帮你洗碗吧。”我就会告诉他,没事这是正常的,我没生气。只有家庭环境好了孩子才会更宽容,才会更容易形成积极的人生态度。

作为孩子的父母,我们就想让孩子快快乐乐的长大,将来可以生活的更好,我想应该让孩子形成好的习惯,好的人格。在这点上,作为父母的我们一直在路上,最后我想给大家分享一段话:

无论成绩好坏,

请想想,每个孩子都是种子,

只不过每个人的花期不同。

有的花,一开始就灿烂绽放,

有的花,需要漫长的等待。

不要看着别人怒放了,

自己的那棵还没有动静就着急,

相信是花都有自己的花期,

细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,

随着他沐浴阳光风雨,

这何尝不是一种幸福,

相信孩子,静待花开,

也许你的种子永远不会开花,

因为他是一棵参天大树,

是的,我们父母可以做的就是给孩子一个好的家庭教育,相信孩子,静待花开!

最新小学家长会讲话稿6

各位家长:大家晚上好

首先我介绍一下,我是一2班XX老师感谢你们在百忙之中抽出时来参加这个家长会。这让我感受到了你们对我工作的理解与支持,对你孩子的一种关心已是有了你们的信任理解与支持。我的工作才能顺利开展。在这我真诚对你们说一声:“谢谢你们的热情与支持。”接下来我介绍本班基本情况。本班共有学生42人,其中男生26人,女生16人。我们班是一个积极向上的班集体。

我很庆幸,能和经验丰富、激情四溢的陈老师共事,在她的支持与帮助下,我也和孩子们一样,天天向上!我很高兴能和42个聪明可爱的孩子在一起;我也很感谢,各位家长对我班主任工作的信任。

学校各项成绩的取得,离不开各位家长的鼎力支持,同时班级各项工作的开展,也离不开家长们的积极配合与理解。今天我主要是向家长们传达你们应怎样配合学校做好教育孩子的工作?许多家长感叹没时间、不知怎样教,其实这不是问题,重要的是你们的态度,只要我们有心,就会有时间。下面我以一(2)班班主任的以往经验给在座各位提几点建议:

1、加强与孩子的沟通。当孩子出现问题,及时与老师沟通,这应该是最直接最有效的方法。有的家长与老师联系后,孩子依然我行我素。这很可能就是家庭教育的缺失。千万不要认为孩子的学习都是学校老师的事,和家长没有关系,其实家庭教育对孩子的影响至关重要远远胜过学校教育。所以请您经常要和你的孩子沟通、询问当天学校一些情况,让孩子感受家庭及父母的温暖和关心。比如问:今天有什么收获?遇到什么困难没有?今天开心吗?学校老师和同学之间的事等。现在的孩子都是家里的小皇帝、小公主,家长其实知道他们常常耍脾气,但还是事事依着他们,从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后,要跟老师、同学相处,还有学习上压力,孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和困难,这是好事,孩子的成长道路不是一帆风顺的,遇到困难和挫折我们会给予正确的引导,让孩子接受挫折,磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长,对于孩子不合理的行为应该及时制止与引导,假如您对老师有什么看法或建议,您可以及时和老师沟通,千万不要当着孩子的面随便评论老师,这样会降低老师在孩子心目中的威严,导致学校教育和家庭教育的脱节,老师用心良苦的教育失效。

2、关于学习。有的父母见到孩子学习懒散,成绩不够理想,便十分焦急,而时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的,“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上必须要做到“炼铁成钢”,方可奏效。与其在没完没了的批评中,与孩子纠缠做过的错事,倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步,鼓掌喝彩,让孩子享受成功的喜悦。在家里,你们要创设一个安静舒适的学习环境,应该远离电视、及一切网络游戏,每天抽出一些时间检查孩子的作业。学校开展集体活动要准时守纪,支持孩子参与,重视孩子的集体活动。家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯,做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字,找准每一个笔画的占格位置,看清每一个笔画的起笔点和止笔点,做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心,在潜移默化中给孩子最好的榜样。

学校一学期下来有很多科目。一(2)班我是带语文课的,就拿语文科目来说吧。语文学习的最终目的,就是培养孩子听、说、读、写的能力,课本仅仅是一个凭借,通过课文的学习,老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法,而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读,增强孩子的情感体验,培养孩子的语感,丰富孩子的语言积累,增强孩子的文化内涵。因此,要想学好语文,必须要进行丰富的课外阅读!我们一直提倡亲子共读,书香常伴,由于孩子还小,不太具备独立阅读的能力,要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难,可以向你求助,孩子如果开始不能坚持读完一个故事,你可以和孩子一起读,你读一段,孩子读一段,或者你读一个句子,孩子读一个句子,总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪,让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读书时,你要投入,真正走进故事,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,这样孩子会真正走进故事角色,喜欢上阅读。当然我们学校会跟随做一些激励措施,评选“阅读小博士”,到学校阅览室借书等。总之,我们的目的是让每一个孩子尽快爱上阅读。

3.关于习惯养成的问题。对于我们一年级来讲,养成好的习惯比学习成绩更为重要,有了好的习惯为前提,才能在以后的学习生活中,学得轻松,学得快乐,终生受用。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的引导与鼓励.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯,首先,孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业一定要认真仔细完成。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。还可以给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子回顾一下,查查粗心的原因,引以为戒。对于语文来说还有一个更重要的习惯,就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率,能开拓思路。经过预习,已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好,课堂学习可收到事半功倍的效果。

4.文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育,特别是我们以经典国学诵读为校本课程,开展以来收到良好的效果。国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化。能够让学生的智慧得到提升;能够陶冶学生的品德情操,在朗诵中还能提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。请家长监督孩子在家要尊重长辈与父母,来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师,家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起,进而爱自己的学校和老师。这样更加有利于孩子的身心健康快乐的成长!

5、我校还特别注重学生的素质教育。每个周末开办各种兴趣班,所有课程分二十周开展,课程目标如下:乒乓球、英语口语、羽毛球、舞蹈、美术、阅读。除了第十周我们期中考试,第二十周期末考试。需要家长多抽出点时间督促学生学习以外。我们还在第十三周举行“树人杯”演讲比赛,第十五周举行“六一”演出,第十六周是国学经典诵读考级,第十九周举办感恩节活动。平时还要搞一些学生自己制作玩具的活动。这些活动还需要家长们的大力配合与支持,学校的活动只有在家长们的大力配合下,才能办得红红火火,学生们多参加这些活动、多参加兴趣班的学习能让学生的身体素质、艺术修养、语言能力、交流能力等各方面素质得到全面的提升。

6、重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。放学后,结伴而行,不随便和陌生人说话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门或指定点等候。在学校学习期间,不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。如果学生有生病,中午要吃药请家长写上吃药时间和服药量告知老师。如果学生生病不来上学,请家长在当天与班主任联系,打电话或短信。

最后,请各位家长配合我们课程需要的事情:1、每天为孩子削好至少5只铅笔,一块橡皮。2、关于家长签字。作为语文教师,学习每篇课文,我都要求学生背诵,小学生记忆力好,多背诵经典篇章,终生受益。希望家长配合我做好这项工作,及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况,背诵情况以及关注孩子的考试情况,有的孩子不自觉,布置读书、背诵就不做,还有的考完试家长还没见试卷,我们没法了解孩子的学习情况。另外,每次考试得A级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍,让孩子重做。其实家长不要怕麻烦,也就是一、二年级,等到好的习惯养成了,到了高年级您就很省心了。

总之,让每一位孩子健康、快乐的成长,是我们共同的目标。我和陈老师,将和各位家长一道,尽最大的努力共同教育好学生。愿42个孩子,能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长!愿每个家庭,都能“亲子共读,书香常伴”!以上所说有不当之处,恳请各位家长批评指正,同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议,祝各位家长工作愉快!谢谢大家!

最新小学家长会讲话稿7

尊敬的老师、各位家长:

我是XX小学二三班XX的妈妈,首先,非常感谢各位老师对XX以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点XX在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。XX平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

希望我们做家长的,平时要和王老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

谢谢大家!

最新小学家长会讲话稿8

各位家长:

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会我们安排了三个环节:首先由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议,然后,谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的想法和建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班共有学生65人,其中女生43人,男生 22人。从各方面情况来看,总体还是不错的,班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感较强。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时光,5年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。这些成绩离不开家长对学校和老师工作的支持,在此,表示非常感谢。

在取得成绩的同时也存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上不完成作业的学生少了,但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会有提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,还有个别学生有“破罐子破摔”的心理,现在小学课程不多负担不是很重就这样了,试想,他怎样度过以后几年的中学时光?谁来把这些孩子扶起来,靠老师的引导,家长的鼓励。

在这最后一个学年里,需要家长花更多时间监管:还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,班里一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

还有个别学习好的学生,把全部精力都放在学习上,对学校的一些活动和比赛非常冷漠。本来能从中实现锻炼自己和为班争光双丰收,却出现不想承担和退缩的现象。以长跑为例,更有甚者自己不参加还蛊惑煽动,在班里造成很坏的影响,这样的孩子如果不加以教育,日后进入中学,他的心里是不健康的,会让人很反感,对其健康成长非常不利。让我生受感动的是常晋鸿、刘璐嘉、王峰意、石文龙,没受到任何方面的影响,在班中无人报名的情况下主动担当,坚持完成了任务。

我想,在他们的小学生涯里,这次的历练一定会让其刻骨铭心,不仅磨炼了意志,更学会努力去战胜自己。这个经历他们会受用终生。虽然比赛成绩平平,但他们这种集体荣誉感和敢于担当的品质让我钦佩和感动。这样的孩子走进中学走入社会会受到欢迎,也是老师同学信赖的,能够委以重任的人。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

1、多关心,少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,发现不良心理及时疏导;对于学习能力弱,基础差的学生家长,我建议不能完全放手,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了;还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防止学生上课分心,所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱,节假日给孩子零花钱时也要严格控制。

2、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、要教育学生遵守纪律

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点30,中午到校时间不早于2点,放学不迟于5点20出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合,现在社会治安不同往日,不法分子手段极其高明,我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求上下学家长接送,切不可掉以轻心。孩子安全了,我们就放心了。

4、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。有部分孩子已进入青春期的第一阶段,有些变得更内向了,有的情绪不稳定,出言不逊,说话不考虑对方的感受。稍不如意就上手打架,遇事不冷静,不考虑后果。这些都需要家长及早发现,早日进行心理疏通,让孩子平稳过渡,否则,孩子没有清醒的认识,将来会有大的隐患。到时候,孩子埋怨的最多的是家长。对于学习上表现的不认真和浮躁,我们家长针对这种情况在家要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

然后,谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方。

出现的问题:

1.基础知识不扎实。字词不能够灵活运用,课后生字组成文中的词会写,给出音节让生字与别的字组成词就不知该用哪个了。(字义不明确)很多错字都是由这个原因造成的。

为此预习组三词可让孩子初步理解字义,还有多查字典多读课外书,都可帮更好的明字义。

课文的作者、中心思想、要求背诵的课文掌握的不精确,多字少字,顺序颠倒,作者的名字不会写。每空有一点错,整个这个空得分就都扣了。(马虎、浮躁)

2.阅读问题大。(读不懂题,无法下手;考虑问题欠周密,回答不完全,写不具体;没耐心读文,还没读懂就着急做题,造成严重错误;课上讲的阅读方法不按要求做,遇到实际问题走捷径。)

3.习作。(没审清有几点要求就匆匆下笔,造成文章内容缺失扣分,太不应该了;不会选材,不典型,与文章中心联系不大,不能很好的突出中心;写不具体,为了篇幅而文章堆砌,缺乏真情实感,有编造嫌疑,虚情假意。)

家长配合的地方:

1.预习是上好课的关键(预习“五读”)家长严要求,每次签字,

2.生字掌握差的,记忆力不好的,家长坚持每天听写两课的生字,听写哪课,就看课后要求,该背的段落该读好的课文,严格让孩子过一次,做到精确天天坚持。

3.家长天天关注孩子的家庭作业,起到督促和检查的作用。

4.在家中发现孩子出错较多,及时与该科老师联系。。

5.每周一升旗穿校服戴红领巾。每早读英语带英语书。每周三四下午带语文自读课本和积累卡。坚持填《星级评价手册》。

6.再接送点放下孩子。

我的讲话到此结束,谢谢大家!请大家留下宝贵意见。

大家上午好!感谢大家在百忙之中来参加赞化学校的“一日开放”活动,我们今天能有机会坐在一起,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们的情况,以便及时调整工作。

首先向大家介绍一下我们班级的情况:

【科任老师介绍】

我们3班的课任老师是相当敬业的,我们每一位教师深知责任的重大,都在千方千方百计的把教育学生的工作干好,语文老师俞永军老师,是七(17)班的班主任,有着丰富的教学经验,课堂幽默、生动,深受学生的爱戴,经常与同学谈心,育材和育人达到了完美的结合,数学老师夏在顺,是七(15)班的班主任,严谨而又不失风趣,经常放弃休息的时间找学生讲解、订正,我是3班的英语老师兼班主任,我虽然不是最优秀的,但我有足够的耐心和热情,我将把每一位学生当作自己的孩子去呵护、去培育。就象学生在作文中也写道,欣赏语文老师课堂的轻松与风趣,喜欢数学老师和数学的严谨和认真,喜爱英语老师的一口流利的口语与负责的态度。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年级(3)班师生能携手并进,不断前行。

【班级介绍

本班目前有59位学生,其中女生31位,男生28位。半学期下来,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题

1、少数几个学生行为规范较差,常有违纪现象发生。

2、集体荣誉感不强,个人自私自利思想较重,有时为了自己的个人的小事而损害班级荣誉。同学之间不懂得谦让,有矛盾,先数落对方的不是。

3、作业习惯差,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,作业做错了,没有及时进行订正。

4、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。个别同学上课有开小差现象。

5、学习效率不高,不懂得如何自己分配时间学习和休息。

【治班策略】

根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于七年级新生,我非常关注习惯的养成。所以,我在这半个学期中不断地对他的的习惯进行培养和矫正。

这些习惯的养成都是针对目前班级学生存在的现状,比如说:在宿舍里,我们学生必须做到按时休息和起身,一开始,有不少的学生不能适应。这时我基本做到每天跟班,每天督促他们按时休息,我在宿舍里看着他们睡着,早上我早早就来到学校到各个宿舍检查,这样几周下来,住宿生基本上形成了规律。现在学生在这个方面做的非常好。基本不要老师操心了。所以讲,习惯的养成非常重要,学生只要有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

【本次期中考试情况】

本次期中考试考试科目为语文、数学、英语、政治、历史五门。各科总分分别为150分、150分、140分、50分、50分。在这次期中考试中我班潘辰同学以总分512分位于班级第一名。该生在进校后的三次考试中均获得了第一名,这么优异的成绩,与她平时的认真踏实地学习、已有的良好的学习习惯是分不开的,当然这与这位同学的家长的关心与督促是分不开的。朱凡同学年龄小,从小没有离开过父母,在爸爸妈妈的关爱中长大,第一次离家就寄宿在学校里,但是在入学后的这段时间里生活安排的紧紧有条,学习上严格要求自己,为了提醒自己不犯粗心的毛病,常常在做题前先在纸上写下细心、不要犯错的话语提醒自己。

我们班的吴丹同学在入学后有段时间不能适应赞化的学习生活,在老师们的细心开导下适应了这个新环境,在本次考试中取得了第三名的好成绩,更是老师们的得力助手。

杨浩航同学在进班三十名情况下豪不气馁,学习认真,踏实,不追求生活上享受,性格开朗,热于助人,积级的帮助老师作好班级工作,正是由于他的这种积极向上的乐观态度,扬浩航同学的成绩一路飙升,其中考试中取得第四名的好成绩。

再如黄蕙同学在进班成绩不是很理想的情况下,而自己却能正确的对待自己的学习,平常踏实,勤奋,话说的少,可是事情却作的很多,以至与在这次其中考试中进步了34个名次,名列班级第八的好成绩。除了这两位同学,我们班还有很多同学都在前次考试的基础上前进了一大步,如丁恩吉同学进步了二十名,杨晶同学进步了27名,李涛同学进步了29名,周青进步了20名,万盛强进步了18名,除了进步明显的同学,还有难人可贵的一直居在班级前列的同学,如,强伟佳,仇桂娇,徐雅婕,邓婕,张玉,凌雅,邓倩等。

同学们在力求全面平衡的情况下还积极争取每门功课的最佳成绩,在初中阶段尤为重要的数学和英语两门学科,我们班都表现出了喜人的局面,在这次其中考试中,英语有七名同学取得了满分,他们是潘辰,仇桂娇,邓婕,丁恩吉,万茂坤,王容,张莎娜。再如在学校的数学奥赛选拔赛中本班以8名同学入围的绝对优势取胜,他们分别是刘源,李越,潘辰,朱凡,吴丹,张玉,邓倩,戴威。其中刘源同学取得了全校第二,李越取得了全校第11名的好成绩,这次期中考试我们3班在全年级的名次较为靠前,平均实力较好,但我们班也有一个明显的不足,那就是优秀生段相对人数比兄弟班略少一些,希望家长与我共同努力,在接下来的时间里取得进步

现在桌上的是你子女的成绩单,大家看了之后可能认为这种成绩与小学成绩相比有不同的地方,那么我就给大家讲讲学生进入初中的变化,以便大家在家庭教育中有的放矢。

【初中小学区别】

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大

【学习】

中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变,从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的能力发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。

正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

【对家长的建议】

一、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

二、做一个监督型的家长。

平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。甚至有些男女生间的不正常交往,家校给合后就容易察觉和防范。

三、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

四、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。特别是农村班学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。不能让教育变成52=0!

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

尊敬的各位家长:

你们好!

我是本班班主任兼数学老师, 我代表六(1)班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们对学校工作地关注和支持,感谢你们这次在百忙之中赶来参加我们的家长会。

我们班的语文老师肖主任是学校的教导主任,英语老师唐老师是全校英语科的科组长。首先请肖主任谈谈本班语文学科的情况。(肖主任发言)我们班语文成绩进步很大,这次期中考试班平均分是年级第一名,这与肖主任的努力、学生的努力是分不开的。我们班的英语成绩也不错,期中考试三个班的班平均分只相差零点几分,下面我们请唐老师说说我们班英语科的情况。(唐老师发言)

尊敬的各位家长,我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我来谈谈我们的做法和班上的情况。

一、 介绍班级工作基本情况:

孩子的的健康成长是每一位父母的希望,也是我们每一位老师的心愿。众所周知,本学年是小学生活的最后一年。六年级升学是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,对学校负责、对家长负责、对学生负责,让孩子能顺利的跨入中学的大门。我们主要抓了以下几个方面的工作:

1、严格管理,培养学生良好的习惯

良好习惯是健康人格之基。有这样一个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:“哎哟,这个好看”。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”这些年轻人一听,捶胸顿足,只能低着脑袋走了。这就是一个习惯问题,细节决定成败。翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。

对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是好奇。这是教育的欠缺。如果大人不及时纠正和教育,他翻惯了,就成了不好的习惯。为此我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们班都由班干部对学生的日常行为习惯进行考评,每周进行常规工作的评比。从开学到现在,他们进步了很多,现在看到地下有垃圾会主动的捡了,离开教室会关了灯扇和门窗,自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了,像xx等等,还有一些同学在宿舍的表现比较好,例如xx等等。行为习惯好了,学习习惯好了,成绩自然也就提高了。

2、以点带面重点抓。一个班级46人,就每一个学生而言,虽然在班中只占四十六分之一,但对每个家庭都是百分之百的希望。生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问,课下多做他们的思想工作,多找找他们谈心,挤出时间给他们辅导,或者让学习好的同学帮助。对于原来经常违纪的、坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外,还及时和家长沟通得到他们的支持了解。经过共同做工作,这些同学也有了很大的进步。同时也培养优秀的班干部,树立学习的典型,带动其他同学的进步。

3、培养学生的能力,丰富学生的课余生活。我经常对学生说:“我从不以一个学生的分数来评价他的好坏。”成绩好只是一个方面,最重要是要有能力,要学会学习。我们在教学中也是立足这点,充分培养学生的能力,让他们学会自己获取知识,像有些同学特别爱看书,我们教室里也有一个图书角,每个同学捐几本书,一起来看,爱看书的同学知识面特别广,他能从课外阅读中学到我们的课堂里没有没到的知识。我上科学课、综合课中,就发现曾佳伟、戚启华等几位同学的知识面很广。

在本周星期一新华书店来我校搞活动,很多同学买了很多好书,而且,他们读书的水平也提高了,不再是那些童话故事,而是一些文学著作,会学习、会看书就是一种能力。在教他们学习的同时,我们学校还组织了许多有趣的活动丰富学生的课余生活,有些同学在各项比赛中还获得了较好的成绩。比如,在全校的数学竞赛中xx、xx获得了一等奖,xx、xx获得了二等奖,xx获得了三等奖;在全校的语文竞赛中xx获得了二等奖,xx获得了三等奖;还有xx参加了全校书法比较;xx参加了全校绘画比赛;xx参加了全校手工制作比赛;xx等几位同学参加了全校校园歌手比赛;刘伊婷、邓嘉敏等几位同学参加了全校电脑动画制作比赛;xx参加了全校学校田径比赛;xx参加了城区的游泳比赛。这些活动既培养学生的一些兴趣,也给了他们一个锻炼的机会,培养了他们的能力。

二、期中考试情况

本次期中考试是在第十周五进行的,是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。语文老师和英语老师已分别介绍了一些情况,这次考试中数学试卷较难,虽然个别同学的分数不高,但班平均分也是年级第一名。在这次期中考试中有些同学表现很不错,成绩优异,例如:xx等等。但期中考试也反映了一些问题,一是个别同学平时考试还可以,可期中考试却不理想,成绩不稳定;二是个别同学对知识的掌握不够扎实、牢固,答题时也比较粗心,题目还没看清楚就已开始做了,有些简单的题目都做错了。三是个别同学对自己要求不严格,目标不明确,有些同学甚至认为考七十来分就可以了,没有那种竞争意识和上进心。这些都要引起重视,也希望家长配合教育。

三、意见和建议

我们都知道,社会教育、家庭教育、学校教育是教育孩子的三大支柱,三者都有很重要的作用,缺一不可,这里我想提出两个问题和各位家长共同探讨。

1、树立正确的教育观念,用正确的的方法严格要求孩子。

虽然六(1)班比以前有所进步,然而,差异毕竟是存在的,现在班级里还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,学习不够认真主动;有的同学经常违纪,面对老师的批评他好像认识到错误,可是过后又忘了,又犯同样的错误,而且脾气很强。这也是我们这次召开家长会的目的之一,希望家长和老师及时沟通,及时帮助学生改掉这些缺点,努力提高学生的成绩。每周我们都会与某些家长交流,有点家长觉得孩子进步了,也有个别家长觉得孩子没有进步,当孩子之间发生了某些小摩擦时,他会认为是老师没管好,当然老师是有责任。

我们做为老师的会尽我们最大的努力去教育好孩子,但是他们毕竟是孩子,并不是我们说了什么,他们会马上做到什么。他们有他们自己的想法,个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且,一般来说,孩子展现在老师面前的并不一定是他真实的一面,至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实情况,希望家长谅解,也希望当您发现什么问题时,及时和我们沟通;我们发现什么问题也会及时与家长沟通。到底怎样才能让孩子取得更大的进步一直是我们共同探讨的问题,在这个问题中学校的教育固然起较大的作用,但家庭的教育起着更大的作用。因为一个孩子的成败在很大的程度上取决于他的习惯、他的态度、他的性格等非智力因素。

而这些需要家长的共同配合,有时我甚至认为家长的作用大于老师的作用,因为我们老师教他一年,也许明年会换一个新的老师,又会换一种新的习惯,而家长是一直伴随他们成长的,各位家长对孩子的要求、对孩子的习惯的培养、对孩子的鼓励等等都会影响他们的一生。所以我希望各位家长能够严格要求你的孩子。我们每周都会公布出孩子这一周的表现情况,也就是由黑板上贴《常规评价表》,也希望家长多关注,及时了解孩子,及时帮助孩子改正一些不好的习惯,帮助他树立一个目标。明年他们面临是升中学,这是他们人生的第一次选择,希望他们能考入一所好学校。

2、多和孩子沟通,学会怎样去爱孩子。

也许有些家长会认为,给了他们吃好了,穿好了,给了他们一个好的教育环境,就是对孩子的爱了。这只是其中的一部分,孩子需要的是您心灵上的关心,特别是住宿生,他们长期生活在学校,缺少了那份家庭的温暖,不管我们做老师的怎样去关心他们,但永远不能达到父母亲的感觉。也许您觉得您的孩子整天很顽皮,您也就忽视了怎样去从心灵中关心他,怎样从心里去接近他,怎样走入他的心里。有时候我们成年人的心理也是很脆弱的,何况这些孩子。一个成功的父母,不仅是孩子的父母,也是孩子的朋友。

如果您的孩子把你当做朋友,什么事情和你说的时候,您才是一个成功的父母,可是这不是一件很容易的事情。有的著名的教授会教学生,但教育自己孩子时却失败了。我们经常书报上看到,有的家庭要求特严,压得孩子心理承受不了,出现一些悲剧;用的家庭管教很松,过分溺爱孩子,也害了孩子一辈子;有很多孩子不理解家长,有的孩子离家出走。这些都是因为缺少交流和沟通,缺少孩子需要的爱。

如果我们只是一个雕塑家,我们可以精心雕刻我们的作品,一次不好可以再来。可我们面对一个有个性、有他们自己的思维方式的孩子,他不可能完全按照我们的设想成长。我们只有不断的改进自己的方法,多和孩子交流和沟通,努力成为孩子的朋友,才可以更好地帮助孩子进步。在座的很多是企业上的成功人士,我更希望各位在家庭教育中也是成功的,对孩子“严在该严处,爱在细微中”。

最后,再次感谢你们的支持,让我们为了我们共同的目标、共同的愿望而同努力,。愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。祝各位家长工作顺利,家庭幸福!

本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,不当之处请各位家长多多指正。

对本次家长会,孩子们也非常支持,他们还送给了你们一份礼物,在孩子的课桌里有一封信,是孩子写给你们的,来出来看看吧!