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民族舞台词开场白锦集三篇

时间:2017-01-23 12:19:32

民族舞蹈主持词范文

  民族舞蹈历史悠久,源远流长,在历史的长河中不断发展,深受人民欢迎,下面是民族舞蹈主持词,欢迎参考阅读!

  民族舞蹈主持词1

  尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、少数民族朋友们:大家好!

  五千春秋水茫茫,

  一朝澎湃出太阳!

  一九一八年的十月,从苏维埃阿芙乐尔号巡洋舰发出一声巨响——它把古老的中国震荡,并给迷茫中的中国指明了前进的方向。

  于是,中国,于无声处春雷响,万水千山胆气壮!

  一九二一年的七月,从嘉兴南湖的游船上发出一道刺眼的闪光——它把混沌中的东方照亮,给中国革命带来了漫天的曙光。

  于是,中国,开天辟地第一回,五湖四海起波浪!

  于是我们的党从50名到8000万——他们前赴后继,挽起了东方的臂膀,擎起了华夏的脊梁。

  从此,中华民族在她的带领下从胜利走向新的胜利;

  从此,中华民族在她的旗帜下从辉煌步入新的辉煌!

  由通化市人民政府主办、通化市民委、通化市文体局、通化市广电局承办的通化市少数民族庆祝建党九十周年暨第三届文艺汇演现在正式开始!

  1、首先请欣赏大合唱《节日欢歌》、《祖国不会忘记》。演出单位:通化师院分院。领唱:张郁、张洪波、彭贺;指挥:高艳杰。

  2、七月红旗飞扬,

  七月心潮激荡,

  七月鲜花如海,

  七月赞歌嘹亮。

  七月,长白山万木葱茏,

  七月,鸭绿江流淌欢畅。

  七月,山城飘荡着吉祥,

  七月,通化各族儿女心儿向着党!

  接下来请欣赏歌舞表演《歌唱新生活》。演出单位通化市朝鲜族中学。演唱:韩哲(朝鲜族)、安花时(朝鲜族);伴舞:通化市朝鲜族中学舞蹈队。好,掌声有请。

  3、这是雪山上飞来的苍鹰,挥动着有力的翅膀;

  这是布拉达出发的精灵,张扬着雪域的力量。

  好,下面我们共同请欣赏藏族舞蹈《青春踢踏舞》。演出单位:65367部队;表演者藏族康勇等。

  4、一段精彩的藏族舞蹈之后,大家将欣赏到的是萨克斯五重奏《八景歌》。演出单位:二道江区,演奏:黄敬恰(朝鲜族)、崔正根(朝鲜族)、李国华(朝鲜族)、于春海(满族)、郭世文(满族)。掌声有请。

  5、我国是一个多民族和睦相处的大家园;通化同样是一个多民族团结互助的和谐大家庭。在党的民族政策光辉照耀下,通化市各族儿女齐心协力,艰苦奋斗,共同开辟、建设了通化这块神奇的热土,为通化的繁荣、发展、进步奉献了聪明和智慧。

  通化的辉煌饱含着通化各民族人民的心血和汗水,通化的光荣同样饱含着通化各族人民的辛劳和付出,他们让我们的人民充满了幸福,他们让我们的生活洒满了——喜悦。接下来让我们共同欣赏朝鲜族舞蹈《喜悦》。演出单位:通化县朝鲜族小学。

  6、一段精彩的朝鲜族舞蹈之后,大家将欣赏到的是二重唱《阳光路上》。演出单位:集安市朝鲜族文化馆。演唱:崔红(朝鲜族)、白金刚(满族)。伴舞:集安市艺术团。大家掌声有请!

  7. 回族,是通化少数民族中人口较多的民族之一。在长期历史过程中回族在吸收维吾尔族、蒙古族等生活习俗的同时依然保持着明显的民族习惯和习俗。在通化的建设与发展中,同其他少数民族一样具有不可替代的作用。接下来大家将要欣赏到的是回族舞蹈《赛俩姆》,由辉南县少数民族艺术团倾情奉献,大家掌声有请。

  8、接下来,大家即将欣赏到的是两位回族朋友带来的京剧《智取威虎山》选段。演出单位:东昌区,演唱:马云起、李全中。大家掌声有请。

  9、【朝鲜族舞蹈《长白鼓韵》,演出单位:梅河口市朝鲜族中学。】

  10、刚才大家欣赏到的是朝鲜族舞蹈《长白鼓韵》,演出单位:梅河口市朝鲜族中学。让我们用掌声再次对他们的精彩表演表示感谢!

  朝鲜族是通化市的主要少数民族,以能歌善舞著称。全市各地都有分布。

  朝鲜族是我国也是我市具有代表性的少数民族之一。他们和全市各民族人民一道共同缔造了通化精神和通化的辉煌。

  接下来让我们继续欣赏朝鲜族朋友带来的精彩节目——钢琴协奏曲 《保卫黄河》。演出单位:通化市音乐家协会乐队。钢琴伴奏:朴娜恩(朝鲜族);指挥:李大铉(朝鲜族)。

  11、近年来,不断有藏族朋友来通化学习和工作,他们和其他少数民族一道融入了通化的建设和生活,共同创建着通化的文明。

  藏族具有悠久的历史。据考古发现,早在4000多年前,藏族的祖先就在雅鲁藏布江流域生息繁衍了,在两汉时就已经与汉朝发生密切的政治、经济联系。接下来请欣赏藏族舞蹈《祝福》。演出单位:通化师院分院。

  12、顶水,是朝鲜族妇女在长期的劳作和生活中形成的一项绝技。她们不仅能够在生活中用头顶起重重的水桶或水罐,而且还能够翩翩起舞。好,接下来就请大家欣赏朝鲜族舞蹈《顶水舞》。演出单位 梅河口市朝鲜族小学。

  13、在白雪皑皑的天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族,他们的名子叫——维吾尔。史籍记载:维吾尔族原是公元三世纪游牧于中国北方和西北贝加尔湖以南、额尔齐斯河和巴尔喀什湖一带的游牧民族。后来,由于受部落间战争的影响,各个部落的分支逐渐迁徙新疆。

  我们知道“维吾尔”就是“团结”、“联合”的意思。那么今天,我们就“团结”、“联合”起来,共同领略维吾尔族舞蹈《西域风情》。演出单位:柳河县。表演者:杨湘萍(回族)。

  14、【朝鲜族舞蹈《喜迎党的生日》。演出单位:通化市朝鲜族老年协会。】

  15、刚才大家欣赏到的是朝鲜族舞蹈《喜迎党的生日》。演出单位:通化市朝鲜族老年协会。让我们用掌声再次对他们的精彩表示感谢!接下来,让我们共同欣赏小提琴协奏曲《阿里郞》。演出单位; 通化市音乐家协会乐队.小提琴演奏:曹永爱(朝鲜族);指挥:李大铉(朝鲜族)。

  16、满族是中国最古老的民族之一,也是惟一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。目前满族人口已超千万,居少数民族第二位。

  满族自称“满洲”,意思就是“吉祥”。满族历史悠久,渊源可上溯到商周。 “白山黑水”,特别是我们脚下的这块土地是满族先民的发祥地。

  下面让我们欣赏满族音乐小品《江山无限》。演出单位:辉南县少数民族艺术团。表演者:朱永田(回族)、孙淑艳(满族)。

  17、【 舞蹈《Nobody》、演出单位:通化朝鲜族青年舞蹈队。】

  18、刚才大家欣赏到的是舞蹈《Nobody》、演出单位:通化朝鲜族青年舞蹈队。

  接下来让我们欣赏另一个朝鲜族舞蹈《农乐舞》。演出单位: 集安市朝鲜族文化馆。

  朝鲜族舞蹈主要有假面舞、剑舞、长鼓舞、扁鼓舞、扇舞、拍打舞等。

  农乐舞是朝鲜族舞蹈中最典型的一个舞蹈。其特点是动作幅度大,表演者的内在情绪与动作和谐一致,长于表现潇洒、欢快的情绪。其伴奏音乐旋律优美,节奏也富于变化。好,我们共同欣赏吧。

  19、红旗飘飘,90年过去,我们始终与时代同行,历经数不尽的坎坷和悲怆;

  红旗飘飘,90年过去,我们和与祖国继续同行,创造者一个又一个奇迹和辉煌。

  今天,我们正处在继往开来的新时期,我们的民族从没有这样豪迈,是啊,因为,继往我们能够开来;

  今天,我们正处在承前启后的新时代,我们的民族从没有这样富强,

  是啊,因为,启后我们能够再创辉煌!

  你看,中国正在进行——

  你听,我们正在上演——中国进行曲。请欣赏大合唱《中国进行曲》。演出单位:通化师院分院。指挥:高艳杰;伴舞:通化师院分院舞蹈队。

  尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、少数民族朋友们:由通化市人民政府主办、通化市民委、通化市文体局、通化市广电局承办的通化市少数民族庆祝建党九十周年暨第三届文艺汇演到此结束!

  我们衷心祝愿民族团结之花越开越艳!

  我们衷心祝愿各民族人民紧密团结,为振兴通化再立新功!

  我们衷心祝愿通化民族大家园的明天更美好!

  民族舞蹈主持词2

  甲:各位领导,各位来宾,

  乙:亲爱的老年朋友们,

  合:大家好!

  甲:首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

  合:表示热烈的欢迎!

  乙:秋高气爽,人寿花香;不是春光,胜似春光。

  甲:秋韵如画,淡淡的秋风中一缕丹桂,轻香满袖,诗情满怀。

  乙:秋情伴舞,莹莹点点的'秋露,在飒飒的红叶上翻腾跳荡!

  甲:步步登高开视野,年年重九胜春光。

  乙:尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,也是社会现实的需要。

  甲:做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节,其地位非常重要。

  乙:身体强壮、有力,健康的美是青春的财富,

  甲:而智慧的美,则是老年人特有的财产。

  乙:以往,你们为油田献计献策,硕果累累,有过突出的贡献;

  甲:今天你们又要把青春的力量,献给永不衰老的事业。

  乙:莫道桑榆晚,为霞尚满天。

  甲:克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛

  合:现在开始!

  一、 根据抽签结果,今天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》,舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力,我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

  二、 下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿,草原上的精魂,奔腾向前的风采,欢迎他们的精彩表演。

  三、 第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一起》,舞蹈表现了油城人民在金秋十月欢庆祖国的华诞,祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿人民幸福安康!好,欢迎他们的精彩表演

  四、 砂锅里的水呀哗啦啦,泡出阿妈的盖碗茶,细细品呀,慢慢的尝,百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段回族舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏!

  五、 维吾尔族舞蹈历史悠久,源远流长,在历史的长河中不断发展,深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的维吾尔族舞蹈《丰收的果实》,我们掌声有请。

  六、 下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队,她们平均年龄54.6岁,为了参加本次银龄风采舞蹈大赛,她们自编自制服装,用舞蹈表达她们衷心的祝福,请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》,掌声有请。

  七、 昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波;五十年风雨,五十年拼搏,石油人满腔热情,激情飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会推荐的哈萨克族舞蹈《激情沙漠》

  八、 天山南北,瓜果飘香,丰收时节,歌声荡漾;军民一家,鱼水情深,和谐欢歌荡漾在希望的田野上。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的维吾尔族舞蹈《丰收的铃铛》

  九、 阿拉木罕什么样,长得不高也不矮,阿拉木罕住在那里,吐鲁番西360里,维吾尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放,请欣赏由银河路街道老年分会推荐的舞蹈《阿拉木罕》

  十、 前面我们欣赏了汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、藏族的舞蹈,现在上场的是由天山路街道老年分会推荐的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人们》,舞蹈表现了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人们热爱自己的家园,享受幸福生活。

  十一、 我们用歌声表达对这座城市的热爱,我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活,喜悦的心情,选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎!

  甲:亲爱的老年朋友们,我们常说“人老不失戎马志,余热生辉耀九重”

  乙:老年只是青年的开花结果,是一个更成熟更卓越的青年;皱纹只不过是表示原来这里是有过笑容的地方,

  甲:红颜未虚降龙伏虎,白发带笑铺金叠翠。

  乙:让我们共同努力,为创造和谐克拉玛依,为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热!

  甲:克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束

  合:朋友们,再见!

民族晚会主持词

  a:盘古开天女娲补,后弈弯弓太阳怕,夸父追日马拉松,项羽力大把山拔。

  b:56个民族的由来非神话,五千年的文明是华夏,斗转星移日月换新天,四海归一壮我中华。

  c:今天,华夏儿女翘首阔步,砥砺风霜去迎接新的挑战,在昂首阔步中让世界为龙的传人之奋进而惊叹不已。

  d:明天,民族学子也将勇往直前,屹然应对时代之变迁,在中华之崛起的前进道路中彰显风华。

  a新世纪的前进航道上,雄起的巨轮又已扬帆启航,

  b致富奔小康的大路上,雷鸣的战鼓又已铿锵敲响。

  c今天在新世纪的曙光里,放眼神州大地,我们每一个炎黄子孙都会热血奔涌激情飞扬。

  d五千年文明,生生不息。光荣与辉煌,一起分享。磨难与沧桑,共同担当。我们拥有同一个家园,我们拥有同一个名字:中华民族!

  a:下面,我宣布“”

  合:现在开始。

  a相聚今夜,让我们的心灵一起飞翔;

  b展望明朝,让我们的胸怀更加博大。

  c奋进的号角伴随着前进的步伐在祖国大地回响;

  d胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓在中华56个民族儿女的心中飘荡……

  a快乐的时光总是在不知不觉中悄悄地滑过,醉人的歌声在今夜的上空久久回荡。我们的晚会即将落下帷幕!

  b再一次感谢演员们的精彩演绎,感谢你们用歌声的魅力装点了这个美好的夜晚!感谢晚会所有工作人员的热情与无偿的付出。感谢所有现场朋友们的支持和聆听.谢谢大家!

  合:下面我宣布:“……”到此结束,恭祝大家万事如意,幸福安康!

  a:军中绿营现英姿

  b:烈日底下展雄姿

  a:尊敬的各位领导,各位教官

  b:亲爱的老师们,同学们,大家

  晚上好

  a:这里是重庆工商大学派斯学院20xx级军训团与77128部队联欢会的`现场,欢迎你们的到来

  a:训练场上,我们流血流汗,发扬军人不怕苦、不怕累的精神

  b:联欢会上,我们载歌载舞,展现当代大学生的多才多艺

  a:在晚会开始之前,让我们以热烈的掌声有请 为本次晚会致辞

  b:感谢 的精彩致辞。在 的讲话中,我们听到了对我们同学的严格要求,也看到了对我们的关怀备至

  a:军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。在军训中,我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质,学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风,学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神

  b:通过军训,同时还可以帮助我们掌握现代军事基本知识,增强国防观念,培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念,锻炼我们吃苦耐劳的意志,增进同学们的团结友爱和集体主义精神,为我们今后更好的学习、工作奠定良好的基础

  a:这一切,离不开中国人民解放军77128部队的大力支持,更离不开军训全体教官的共同努力,在这里我们要对亲爱的教官说一声:

  你们辛苦了!

  b:首先请欣赏

  《歌舞青春》

  青春,犹如怒放的花朵,点缀着漫漫的人生;青春,又似冷艳的寒梅,开始迎接生活的大起大落……青春,是那么的短暂,瞬间即逝。让我们随着青春的脚步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

  《魔术》

  小时候,经常幻想自己是科学家、航天家,能用自己的智慧为祖国添砖加瓦。长大了,我们不得不面对现实。儿时的幻想,深深的藏进了内心的最深处。但是,总有那么一群人穿行在虚与实的世界,他们就是魔术师。魔术,总能带给我们出乎意料,总会让我们把那份深藏的记忆再现出来。

  结束语

  a:难忘的旋律又一次想起,每一次的相聚总是那么的短暂。几天来,我们一起,共同走过灿烂,走过辉煌

  b:曾记否,那棱角分明的被子;曾记否,那刚正有力的步伐……艰苦的军训生活随着时间的流逝也即将划上圆满的句号

  a:请记住我们一起收获的坚强、脆弱、成功、失败。也请记住,曾经有这样一群可爱的人,打过我们,骂过我们,因为他们知道,有一种爱叫做责任

  b:在这一刻,在这个和平的年代,作为军人的我们,将赋予新时期军人以新的含义——共和国的守卫者

  a:朋友们,重庆工商大学派斯学院20xx级军训团与77128部队的联欢晚会到此结束,祝大家晚安

  a:尊敬的各位领导

  b:敬爱的老师们,同学们

  ab:大家晚上好

  a:欢迎来到20xx—20xx学年度法律与传媒分院“拥抱未来,共建和谐”主题晚会!

  b首先,请允许我介绍现场的来宾与领导,他们是______________________________________

  ab欢迎你们!

  a寻找熊熊燃烧篝火般的热情

  b追逐涓涓灵澈山泉般的心境

  a让和谐奏出时代的音符,让班级成为心灵的归宿

  b让社团载着我们的理想跨越高山海洋,带领我们来到梦想的天堂

  a在“和谐班级创建月”中,我们法传学子都展现了强烈的集体荣誉感和班级凝聚力,开展了等活动。

  b是的,在“润思,博业,cis社团巡礼”活动里,咱法传的才子佳人们更是各显身手,百家争鸣。我们法传分院共有7个社团,他们分别是,dv协会,青年志愿者协会,读书协会,广告研究协会。

  a以及圆桌法学社,新闻协会和演讲与口才协会。那么首先,就来一睹我们分院社团的风采。

  b有请由新闻协会,广告协会带来的歌曲串烧歌曲串烧

  a感谢各位歌手的精彩演绎。

  b哎,oc,听说你们邻村王二麻子的叔叔的兄弟的妈妈的老公去世了,他们家正在闹遗产的问题,身为一个学法律的人,你对此有什么看法呢?

  a我,lq你这可是为难我了,我才回法传不久,还是请我们的各位老师和法学专业的学姐学长在看了接下来的节目后,多多指教

  b好,有请05广告二班把这场《遗产风波》原版再现!

  《遗产风波》

  b:oc啊,新来的,嘿嘿,你知道我们演讲与口才协会吗?我们有辩论队和主持队,在上学期还开展过新生演讲赛,新生辩论赛,挑战擂主大赛…(抢他的话说)

  a还有与宁波大学的校际辩论赛是吧,这“演讲与口才协会”的大名对我来说可是如雷贯耳!而且,我还知道一点,你身为会员也不知道的事

  b什么?

  a你们的会员除了嘴上功夫厉害,而且还身体力行,下面就有请,演讲与口才协会的女孩子们为我们带来街舞《舞滋舞味》!

  街舞

  第一次颁奖(准备好颁奖名单card)

  b:xx,刚才新闻协会,广告协会和演讲与口才协会都为咱们献上了精彩的演出,能透露一下你们圆桌法学社为本次晚会助兴的节目吗?

  w:《最初的梦想》

  b有请

  〈最初的梦想〉

  b我们青年人是热情澎湃的

  a我们青年人是富有爱心的(别再笑了)

  b正是许许多多这样的青年人走到了一起,才有了青年志愿者协会。

  a他们搭起了一座爱的桥梁,把我们的关怀送到山的那一头

  b同时,他们也带来了山那一头对幸福的渴望

  a请欣赏诗朗诵《远山的呼唤》

  《远山的呼唤》

  a:lq,你还真是粉墨登场啊!我能代表观众们问问你为什么这么穿么?

  b其实,我一直都没有告诉你,我的真实身份是普鲁士国王威廉一世,就因为我一时冲动拆掉了一座磨坊,触犯了帝国的法律,流放至今

  a哦,还有这等事!那,就请06法学(1)班的同学为我们娓娓道来《重建磨坊》故事

  《重建磨坊》

  a好了,下面我们将颁出本次晚会的第二项奖.十分荣幸地,现在由我来宣读20xx——20xx学年度上学期分院团委学生会以及社团的优秀工作者获奖名单。他们是:

  团学部分

  社团部分

  (停顿)

  有请获奖者代表上台领奖

  (停顿)

  有请学生辅导员xxx老师上台为他们颁奖

  (停顿)

  让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!(示意领奖者颁奖者下台)请我们圆桌法学社社长xx和广告研究会会长xx留步,请坐,我们来做一个简短的人物访谈。

  (访谈的人物的资料,了解,凳子什么时候上,交叉问,找好角度,四个问题)

  a:好的。(引出《新疆舞》演讲与口才协会)

  《新疆舞》

  b:感谢咱们美丽动人的新疆姑娘。(《麻将风波》)

  《麻将风波》 a现在我们进行本次晚会的第三次颁奖——和谐之星`和谐班级奖项

  b“和谐之星”称号的获得者他们分别是:04级()05级()06级()

  a“和谐班级”分别为:04级05级06级

  b有请获奖代表上台领奖!

  a有请分院思政主管xxx老师上台为获奖者颁奖!

  b让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

  (示意请他们下台,转站至主持位)

  a所谓“读书破万卷,下笔如有神”

  b所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

  a所谓“书读百遍,其意自现”

  b所谓“行万里路,读万卷书”读书协会就是为我们提供这个与书交友,与书结伴的平台

  a好的,那么有请读书协会的会员为大家带来歌曲《爱的承诺》

  b有请

  《爱的承诺》(唱到末尾主持上)

  a法律与我们的生活息息相关

  b传媒渗入我们生活的点点滴滴

  a“和谐班级创建月”活动让我们在团结的集体中展翅高飞

  b社团巡礼活动,让我们在社团的基色土地上畅然奔驰

  a本次“拥抱未来,共建和谐”主题晚会,到此就接近尾声了

  b在接下来的一学期中,我们分院还将隆重举办

  a没错,在这新老更替之际,分院团委学生会和社团都将为同学们提供更多展示自己的舞台。20xx,我们一起走过

  b20xx,我们携手并进

  a老师们,朋友们,再会

  b再会

民族团结演讲主持词范文

  同志们:

  刚刚结束的中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会,是一个团结的盛会,在这次盛会上,我县被命名为全国民族团结进步模范集体,县委书记***同志代表全县xxxx多博湖儿女光荣出席了大会,并接受了颁奖。为庆祝中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会的胜利召开,大力宣传我县2xxxx年来涌现出的民族团结先进典型,把我县民族团结教育活动不断引向深入。经县委研究,决定专门组织88县民族团结先进事迹宣讲报告团开展系列宣讲活动,今天,是我们88县民族团结先进事迹宣讲活动的第9场报告会,各党委要高度重视此次宣讲活动,切实组织好所属人员,不要随意走动、不要大声喧哗,共同保持一个良好的大会秩序。 下面,88民族团结先进事迹报告会正式开始;首先,让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记***同志为我们作报告!他报告的题目是《融合发展结硕果博湖遍开团结花》,大家欢迎!

  下面由县政协副主席***同志作报告,他报告的题目是《党和群众心连心各族人民一家亲》,大家欢迎!

  下面,由县人大副主任***同志作报告,他报告的.题目是《民族团结促发展社会和谐万象新》,大家欢迎!

  下面,由县团委副书记***同志宣讲,她宣讲的题目是《公仆心民族情记自治州民族团结先进个人艾仁恰拉同志先进事迹》,大家欢迎!

  下面,由查干诺尔乡教师**同志宣讲,她宣的题目是《民族团结领路人记全国民族团结先进个人那斯尔·托呼提同志先进事迹》,大家欢迎!

  下面,由塔乡教师***同志宣讲,她宣讲的题目是《民族情赤子心团结歌记自治州民族团结先进个人王胜利同志先进事迹》,大家欢迎!

  下面,由乌兰再格乡教师***同志宣讲,她宣讲的题目是《西海湖畔的领头雁记全国劳模阿·甫尔加拉同志先进事迹》,大家欢迎!

  同志们,这次报告会自始至终是在团结和谐的热烈气氛中进行的,开得很成功。报告会之后。各党委、各单位主要领导干部都要亲自抓紧抓好这项工作,并且身体力行,带头贯彻好这次报告会精神。县广播电视局在一个时期内要持续不断的宣传我县民族团结的先进事迹,结合88县民族团结十佳新闻人物评选等系列活动,把维护民族团结、巩固和发展安定团结政治局面的气氛搞更加浓厚;全县各党委、各单位要进一步增强做好民族工作的责任感和使命感,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

  今天的报告会到此结束,谢谢大家!

民族舞蹈教学计划

  世界上许多民族都有各具独特风格的舞蹈,其中民间舞蹈占重要地位,由于各民族、各地区人民的历史、生活、风俗、习惯,以及自然条件不同,所以舞蹈的风格和特色也明显各异。以下是小编整理的民族舞蹈教学计划,欢迎阅读。

  民族舞蹈教学计划1

  第一节:准备活动

  1、头部练习:向前低头,向后仰头,向左右歪头,绕头练习。

  注意立腰,两肩下垂,脚尖绷直。

  2、肩部练习:双手扶肩,双肩通过向前,向下,向后,向上绕肩。

  注意脖子往上立,挑腰。

  3、胸部练习:上身向前含胸低头,阔胸双肩向后夹起,仰头。

  注意两肩后夹,两腿夹紧绷直。

  4、腰部练习:注意呼吸,腰一定要正。(前腰、胸腰、旁腰、涮腰)

  5、含胸屈腿:上身含胸的同时,双腿吸起。

  注意含胸时,不要松散。

  6、压胯练习:双手扶膝,双腿吸起来,并拢双腿膝盖向旁打开,向旁压。

  注意膝盖用力下压,腰立直。

  7、勾绷脚练习:脚上向上勾起,脚跟用力向前蹬。

  注意腿直、立腰、脖子往上长。

  8、绕脚练习:脚经过勾脚,向外打开绷脚,然后绷脚,打开,绷脚,再绷脚。

  注意腿直、立腰、脖子向上长。

  9、振臂练习:双臂上举的同时向后振,然后放下双臂下垂。

  注意立腰、收腹。

  10、下前腰(体前屈):上身前弯曲和腿平行,双手扶地,然后起身。

  注意腿要直,腰部放松。

  11、双屈膝:双腿全蹲的同时,双手扶膝,起身。

  注意注意腿要直,腰部要放松。

  12、腰的软度练习:腰要放松、注意韵律。(前腰、旁腰、后腰、涮腰)

  13、胯部的练习:左、右胯向上方提起,落下,双胯向前顶,左右摆胯,注意不要坐胯。

  14、膝部的练习:双膝弯曲半蹲,起身。注意腰立直,膝盖打开。

  15、脚腕练习:脚尖向里转成正步,再打开成小八步,半脚尖立起落下。注意立腰,腿紧夹。

  16、手腕练习:绕手。注意收腹手臂要直。提压腕。(绕手、提压腕)

  17、仰卧、举腿、压胯:双腿向上抬起到九十度,位置向旁打开。注意腿要直,胯要正。

  18、地面踢腿:注意爆发力,腰要直。(仰卧踢前腿、仰卧踢旁腿、仰卧踢后腿、仰卧跪倒踢)。

  19、地面搬腿:注意两腿要直,身体要正。(仰卧搬前腿、仰卧搬旁腿、仰卧搬后腿)。

  20、腰的地面练习:注意:腰一定要放松,(胸腰、双腿跪下腰,控腰)。

  21、仰卧起坐:上身向前起身,然后再仰卧。注意:腿直,上身用力起。

  22、背肌练习:上身和双腿同时向上抬起,注意手臂要直、腿要直。

  第二节:脚部动作的部分练习

  脚的三种形态:

  勾脚:脚尖向上,脚跟朝下用力向外蹬。

  绷脚:脚尖用力向下绷。

  拐脚:脚腕向外拐,向外顶。

  脚的基本位置

  正步:两脚跟脚尖靠拢,重心在双脚上。

  (一:小八字步、大八字步、丁字步、踏步、点步。二:弓箭步、大掖步、芭蕾一位脚、芭蕾二位脚、芭蕾五位脚)

  第三节:手部动作的部分训练。

  手的三种形态:兰花掌、空心拳、单指。

  手的基本位置:山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、扬掌位。

  芭蕾手位:一位手、二位手、三位手、四位手、五位手、六位手、七位手、八位手。

  把上单手的基本动作:

  一:撩手、盖掌、切掌、端掌、分掌。二:穿掌、摊掌、推开平收、双晃手。三:小五花、顺风旗、山膀按掌、斜托掌。

  第四节:把上动作部分训练

  双手扶把,两手宽度同肩相等。

  单手扶把,手放在身体前一点位置上。

  第五节:把下动作的组合训练

  一、跑跳步组合:

  一、二八拍:跑跳步,双手叉腰。

  第三八拍:下叉,双脚晃脚一圈。

  第四八拍:单腿跪地,一脚后扬起,双手撑地。

  二、后踢步组合:

  一、二八拍后踢步,双手叉腰。

  第三八拍:1-4拍坐下,双脚并拢向前,双手放两侧。5-8拍双脚并拢弯曲在一侧,双手并拢作睡觉状在一侧。

  第四八拍:1-4拍跪起,双手侧举。5-8拍往后弯腰。

  三、圆场步组合:

  第一八拍:双手侧举,圆场步走成一圆形。

  第二八拍:坐下,双手撑地,躺下。

  第三八拍:用头、手撑地,胸向向前拱起。

  第四八拍:左腿向上屈起,在右膝盖处点地。

  四、小踢腿组合:

  第一、二八拍:拉手,左右交替侧踢腿。

  第三八拍:叉腰,碎步。

  第四八拍:双手撑地,单脚向后踢起,一腿跪起。

  五、手绢挽花组合:

  第一八拍:左右交替向上挽花至下。

  第二八拍:双手侧挽花,左右交替。

  第三八拍:双手侧上挽花,侧腰花,重复一次。

  第四八拍:双手侧平挽花,左右交替。

  六、手绢片花组合:

  第一八拍:斜举,片花。

  第二八拍:碎步转一圈双手平举片花。

  第三八拍:同第一八拍。

  第四八拍:后点地,双手上举片花,慢慢蹲到最低上,亮相。

  民族舞蹈教学计划2

  一、班级特点分析

  民族舞班主要针对的教授对象都是8岁左右的学生,以培养学习舞蹈兴趣为目的。主要学习中国各民族、地区的.明间舞蹈风格,锻炼学生的动作协调能力和反应能力,并根据少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力组合教学,寓教于乐,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

  二、教学重点

  1、按照舞蹈考级教材进行学习。

  2、进行部分基本功的训练。

  三 教学效果

  1、学生掌握一部分基本功。

  2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)。

  3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)。

  4、按照教材完成学习计划。

  四、教学手段

  1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

  2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

  有步骤的教授课程内容。

  如:压腿练习(10分钟)

  ●步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、教师正确示范,口数节拍;3、口数节拍,教授学生压腿练习;4、口数节拍,学生单独完成;5、配合音乐,完成组合。

  五 教学计划:

  由单一教授动作的练习变成小的舞蹈队型的组合,通过单一的反复示范,讲解和练习完成,同时,接续加强基本功的练习。